ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p40.9: 2a Amazing SPIDEY!
Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Юлия Громова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Портфолио: Сделайте плакат о ваших любимых мультяшных персонажах. Приклейте картинки. Напишите несколько предложений о каждом персонаже, указав имя, кто это и что он делает.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания на странице 40, упражнение 9, нам нужно создать портфолио в виде плаката. Это творческое задание, поэтому единого правильного ответа не существует, но есть чёткая структура, которую необходимо соблюсти.
Шаг 1. Выбор персонажей и подготовка материалов
Выберите 2–3 ваших любимых мультяшных персонажей (например, Spider-Man, Elsa, SpongeBob). Найдите их картинки или распечатайте их. Подготовьте лист бумаги формата А4 или А3 для плаката, клей и цветные карандаши/маркеры для оформления заголовка.
Шаг 2. Написание предложений по плану
Для каждого персонажа нужно написать минимум три предложения, используя простую грамматику 5 класса:
- Имя: This is [Name].
- Кто это: He/She is a [superhero/princess/sponge/etc.].
- Что делает: He/She can [action] / He/She likes to [action].
Пример для Spider-Man: This is Spider-Man. He is a superhero. He can climb walls and jump high.
Шаг 3. Оформление плаката
Приклейте картинки на лист. Рядом с каждой картинкой напишите подготовленные предложения. Сверху крупно напишите заголовок, например: My Amazing Cartoon Characters! . Можно добавить рамки вокруг картинок или маленькие рисунки-символы (паутина, снежинки), чтобы плакат выглядел ярче.
а) Выберите 2-3 персонажей и найдите картинки.
б) Напишите для каждого: имя, кто он, что делает (пример: This is Spider-Man. He is a superhero. He can climb walls.).
в) Приклейте картинки на лист и оформите заголовок.
Задание является проектной работой (Portfolio). В решении дан шаблон фраз, которые ученик может использовать. Важно проверить согласование глаголов (he/she + s) и использование модального глагола can.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p40.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p40.9?
Краткий ответ: а) Выберите 2-3 персонажей и найдите картинки. б) Напишите для каждого: имя, кто он, что делает (пример: This is Spider-Man. He is a superhero. He can climb walls.). в) Приклейте картинки на лист и оформите заголовок.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 2a Amazing SPIDEY!.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.