ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p49.2: 3a At home
Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
а) Прослушать и повторить таблицу порядковых числительных от 1st до 20th, ответить на вопрос о способе их образования.
б) Посмотреть на схему этажей дома с именами жильцов и определить, на каком этаже находится каждый человек.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Здравствуйте! Сегодня мы разберём тему порядковых числительных и научимся применять их для описания местоположения людей в доме. Это важный навык для чтения адресов и понимания планировки.
Шаг 1. Изучение образования порядковых числительных (пункт a)
Порядковые числительные отвечают на вопрос «Which?» (Какой по счёту?). В английском языке они образуются от количественных числительных с помощью суффикса -th . Однако есть важные исключения и правила изменения основы:
- Первые три числа нужно запомнить как исключение: 1 st (first), 2 nd (second), 3 rd (third).
- Числа на -five и -nine : буква v меняется на f , а e опускается перед суффиксом. Например: 5 th (fifth), 9 th (ninth).
- Числа на -ty : окончание -y меняется на -ie . Например: 20 th (twentieth).
- Остальные числа просто получают суффикс -th . Например: 4 th (fourth), 6 th (sixth), 7 th (seventh).
При прослушивании таблицы обращайте внимание на произношение звуков [θ] и [ð], которые часто встречаются в этих словах.
Шаг 2. Определение этажей по схеме (пункт b)
В пункте b нам дана схема дома с именами жильцов. Чтобы определить этаж, нужно сопоставить имя человека с номером этажа на рисунке и записать ответ порядковым числительным.
Предположим, что на схеме указаны следующие данные (так как конкретный рисунок не приложен, приведём типичный пример решения для этого упражнения):
| Имя жильца | Номер этажа (цифра) | Порядковое числительное (текст) |
|---|---|---|
| Mrs Brown | 1 | the first floor |
| Mr Green | 2 | the second floor |
| The Smiths | 3 | the third floor |
| Mrs White | 4 | the fourth floor |
Как формулировать ответ:
Если миссис Браун живёт на первом этаже, мы говорим: She lives on the first floor.
Если семья Смит живёт на третьем этаже: They live on the third floor.
Обратите внимание, что перед порядковым числительным всегда ставится артикль the .
Шаг 3. Проверка и закрепление материала
Давайте проверим правильность написания числительных из шага 1:
- 11 th — eleventh (правильно, без изменений основы).
- 12 th — twelfth (обратите внимание: ve меняется на f ).
- 21 st — twenty-first (последнее число определяет форму).
- 22 nd — twenty-second.
- 23 rd — twenty-third.
- 24 th — twenty-fourth.
Для пункта b убедитесь, что вы правильно прочитали номера этажей на своей схеме. Если человек находится на верхнем этаже, например, на 5-м, то это the fifth floor .
a) Порядок числительных: 1st (first), 2nd (second), 3rd (third), 4th (fourth), 5th (fifth), 6th (sixth), 7th (seventh), 8th (eighth), 9th (ninth), 10th (tenth), 11th (eleventh), 12th (twelfth), 13th (thirteenth), 14th (fourteenth), 15th (fifteenth), 16th (sixteenth), 17th (seventeenth), 18th (eighteenth), 19th (nineteenth), 20th (twentieth). Способ образования: добавление суффикса -th к количественному числительному с изменениями в основе для 1, 2, 3, 5, 9, 12, 20.\nb) Ответ зависит от конкретной схемы в учебнике. Пример структуры ответа: Mrs Brown lives on the first floor; Mr Green lives on the second floor; The Smiths live on the third floor.
Так как изображение схемы этажей (пункт b) не было предоставлено в текстовом виде, я привёл типичный пример заполнения таблицы для этого уровня сложности. Ученику необходимо подставить имена и номера этажей со своего учебника. Для пункта a дано полное правило образования всех числительных до 20.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p49.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p49.2?
Краткий ответ: a) Порядок числительных: 1st (first), 2nd (second), 3rd (third), 4th (fourth), 5th (fifth), 6th (sixth), 7th (seventh), 8th (eighth), 9th (ninth), 10th (tenth), 11th (eleventh), 12th (twelfth), 13th (thirteenth), 14th (fourteenth), 15th (fifteenth), 16th (sixteenth), 17th (seventeenth), 18th (eighteenth), 19th (nineteenth), 20th (twentieth). Способ образования: добавление суффикса -th к количественному числительному с изменениями в основе для 1, 2, 3, 5, 9, 12, 20. ) Ответ зависит от конкретной схемы в учебнике. Пример структуры ответа: Mrs Brown lives on the first floor; Mr Green lives on the second floor; The Smiths live on the third floor.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 3a At home.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.