ГДЗ по английскому языку, 6 класс, Ваулина, номер p44.10
Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м
Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Pronunciation (exclamations).
а) Прослушайте и повторите. Какие из восклицаний (Yuck!, Wow!, Super!, Ugh!) выражают позитивные эмоции, а какие негативные?
б) Задавайте вопросы и отвечайте на них по образцу, используя подсказки из упр. 3 и выражения из упр. 10a.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении мы работаем с произношением и эмоциональной окраской английских восклицаний. Наша задача — научиться различать позитивные и негативные реакции, а также использовать их в диалогах.
Шаг 1. Анализ восклицаний (пункт a)
Давайте разберем каждое из предложенных слов:
- Yuck! — выражает отвращение или брезгливость (например, к еде или запаху). Это негативная эмоция.
- Wow! — выражает удивление, восхищение или восторг. В большинстве контекстов это позитивная эмоция (или нейтрально-положительное удивление).
- Super! — означает «отлично», «супер». Это явно позитивная эмоция.
- Ugh! — выражает раздражение, усталость или отвращение (часто сопровождается вздохом). Это негативная эмоция.
Итог по пункту a):
- Позитивные эмоции: Wow!, Super!
- Негативные эмоции: Yuck!, Ugh!
Шаг 2. Составление диалогов (пункт b)
В пункте b) требуется составить вопросы и ответы, используя подсказки из предыдущих упражнений (упр. 3 и 10a). Поскольку текст упр. 3 не предоставлен полностью, мы смоделируем типичные ситуации для 6 класса, где используются эти восклицания.
Образец построения диалога:
- Ученик А задает вопрос о мнении или реакции на что-либо.
- Ученик Б отвечает, используя одно из восклицаний из пункта a).
Примеры возможных диалогов:
Ситуация 1 (Еда):
A:Do you like this soup? It has mushrooms.
B: Yuck! I hate mushrooms.
Ситуация 2 (Подарок/Новость):
A:Look! I got a new bike for my birthday!
B: Wow! That’s fantastic!
Ситуация 3 (Оценка/Результат):
A:We won the football match!
B: Super! Well done!
Ситуация 4 (Домашняя работа/Усталость):
A:I have to write an essay again.
B: Ugh! That’s so boring.
При выполнении этого задания важно обращать внимание на интонацию: при Yuck! и Ugh! голос обычно падает или звучит резко, а при Wow! и Super! — поднимается, выражая радость.
а) Позитивные: Wow!, Super!. Негативные: Yuck!, Ugh!
б) Примеры диалогов:nA:Do you like this cake? B:Yuck! It's too sweet.nA:Look at my new phone! B:Wow! It's cool.nA:The test was easy. B:Super!nA:I'm tired of homework. B:Ugh!
Задание направлено на развитие навыков аудирования и говорения, а также на понимание прагматического использования лексических единиц (восклицаний). Важно подчеркнуть связь между словом и эмоциональным состоянием говорящего.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p44.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p44.10?
Краткий ответ: а) Позитивные: Wow!, Super!. Негативные: Yuck!, Ugh! б) Примеры диалогов: : Do you like this cake? B: Yuck! It's too sweet. : Look at my new phone! B: Wow! It's cool. : The test was easy. B: Super! : I'm tired of homework. B: Ugh!.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 4b.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.