ГДЗ по английскому языку, 6 класс, Ваулина, номер p73.1: 7b. Halloween Spirit
Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м
Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
а) Ответьте на вопрос «Как вы себя чувствуете, когда...», используя ситуации: экзамен, долгая работа, отпуск, безделье, одиночество в темноте, непонимание чего-либо.
б) Используйте прилагательные из рамки (worried, scared, excited, miserable, bored, puzzled, tired, stressed), чтобы рассказать партнеру о своих чувствах в разных ситуациях. с) Объясните партнеру свои чувства, используя прилагательные на -ing и -ed.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы отрабатываем лексику по теме эмоций и чувств. Нам нужно научиться различать ситуации, в которых возникают разные состояния, а также правильно использовать прилагательные с окончаниями -ed (описывают чувства человека) и -ing (описывают причину этих чувств).
Шаг 1. Пункт a: Ответы на вопрос «Как вы себя чувствуете, когда...»
Здесь важно связать конкретную ситуацию с подходящим эмоциональным состоянием. Давайте разберем каждую предложенную ситуацию:
- Экзамен (an exam): Обычно перед экзаменом люди нервничают или испытывают стресс. Можно сказать: I feel stressed or worried.
- Долгая работа (long work / working for a long time): После долгого труда наступает усталость. Ответ: I feel tired.
- Отпуск (holiday / vacation): Отдых обычно приносит радость и предвкушение. Ответ: I feel excited or happy.
- Безделье (doing nothing / being idle): Когда нечем заняться, становится скучно. Ответ: I feel bored.
- Одиночество в темноте (being alone in the dark): Эта ситуация вызывает страх. Ответ: I feel scared.
- Непонимание чего-либо (not understanding something): Если что-то непонятно, возникает растерянность. Ответ: I feel puzzled or confused.
Шаг 2. Пункт b: Использование прилагательных из рамки
Вам нужно составить предложения, используя слова: worried, scared, excited, miserable, bored, puzzled, tired, stressed . Вот примеры того, как можно рассказать партнеру о своих чувствах в разных ситуациях:
| Ситуация | Пример ответа (I feel ...) |
|---|---|
| You have a lot of homework and tests next week. | I feel stressed . |
| You are waiting for your friend who is late. | I feel bored . |
| You lost your favorite toy. | I feel miserable . |
| You are going to a Halloween party. | I feel excited . |
| You hear strange noises at night. | I feel scared . |
| You don't understand the math problem. | I feel puzzled . |
| You ran 5 kilometers. | I feel tired . |
| Your pet is sick. | I feel worried . |
Шаг 3. Пункт c: Объяснение чувств через -ing и -ed
Это ключевое грамматическое правило темы. Прилагательные на -ed описывают состояние говорящего, а на -ing — то, что это состояние вызывает.
Формула объяснения: I feel [adjective-ed] because the situation is [adjective-ing].
Давайте приведем несколько примеров для закрепления:
- Bored / Boring: I feel bored because this film is boring . (Мне скучно, потому что фильм скучный.)
- Tired / Tiring: I feel tired because my job is tiring . (Я устал, потому что моя работа утомительная.)
- Excited / Exciting: I feel excited because the trip is exciting . (Я взволнован, потому что поездка захватывающая.)
- Scared / Scary: I feel scared because the story is scary . (Мне страшно, потому что история страшная.)
- Puzzled / Puzzling: I feel puzzled because the question is puzzling . (Я растерян, потому что вопрос запутанный.)
Таким образом, чтобы объяснить партнеру свои чувства, нужно назвать свое состояние ( -ed ) и причину этого состояния ( -ing ).
а) Exam:stressed/worried; Long work:tired; Holiday:excited; Idleness:bored; Alone in dark:scared; Not understanding:puzzled.
б) Примеры: I feel stressed before exams. I feel bored when doing nothing. I feel excited about the holiday.
в) Правило: -ed для чувств человека, -ing для причины. Пример: I am bored because the lesson is boring.
В пункте 'a' даны прямые ассоциации ситуаций с эмоциями. В пункте 'b' представлены готовые фразы для диалога. В пункте 'c' четко разграничено использование окончаний -ed и -ing, что является основной грамматической целью упражнения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p73.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p73.1?
Краткий ответ: а) Exam: stressed/worried; Long work: tired; Holiday: excited; Idleness: bored; Alone in dark: scared; Not understanding: puzzled. б) Примеры: I feel stressed before exams. I feel bored when doing nothing. I feel excited about the holiday. в) Правило: -ed для чувств человека, -ing для причины. Пример: I am bored because the lesson is boring.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 7b. Halloween Spirit.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.