ГДЗ по английскому языку, 6 класс, Ваулина, номер p74.7: 7b. Halloween Spirit
Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м
Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте список событий из истории в хронологическом порядке и перескажите историю классу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать текст истории о Хэллоуине (обычно это рассказ о традициях, происхождении праздника или конкретная сюжетная история из учебника). Поскольку в условии не приведён сам текст, мы составим универсальный алгоритм действий и примерный хронологический список событий на основе типичных школьных текстов по теме «Halloween Spirit».
Шаг 1. Анализ текста и выделение ключевых событий
Прочитайте историю ещё раз. Подчеркните слова-маркеры времени: first , then , after that , finally , а также даты или периоды (например, in ancient times , today ). Выпишите все действия персонажей или исторические изменения в отдельные пункты.
Шаг 2. Составление хронологического списка
Расположите выписанные события в правильном порядке. Ниже приведён примерный список для типичной истории о происхождении Хэллоуина:
- Древние кельты праздновали Самайн (Samhain), веря, что границы между мирами живых и мёртвых стираются.
- Люди зажигали костры и надевали костюмы, чтобы отпугнуть духов.
- Христианская церковь установила День всех святых (All Saints' Day) 1 ноября.
- Вечер накануне стал называться Halloween (All Hallows' Eve).
- Ирландские иммигранты привезли традиции в Америку.
- Появилась традиция вырезать тыквы (Jack-o'-lanterns) вместо репы.
- Сегодня дети ходят по домам с криком «Trick or treat!».
Шаг 3. Подготовка пересказа для класса
Используйте связующие слова для плавного перехода между событиями. Начните со слов: The story begins with... , затем используйте Later, , After that, и завершите фразой Nowadays, . Постарайтесь говорить громко и чётко, опираясь на свой список.
а) Выделить события из текста.
б) Расположить их в хронологическом порядке (от древних времён до наших дней).
в) Использовать связки first, then, finally для устного пересказа.
Задание требует работы с текстом, который не был предоставлен в условии. Решение построено как методическое руководство: дан алгоритм действий и примерный хронологический каркас, характерный для темы Halloween в 6 классе. Ученику нужно адаптировать этот план под конкретный текст своего учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p74.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p74.7?
Краткий ответ: а) Выделить события из текста. б) Расположить их в хронологическом порядке (от древних времён до наших дней). в) Использовать связки first, then, finally для устного пересказа.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 7b. Halloween Spirit.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.