ГДЗ по английскому языку, 7 класс, Ваулина, номер p81.3: 8a. Save the Earth
Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Ольга Кузнецова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сделайте заметки по предложенным пунктам плана (что такое кислотный дождь, его причины, последствия, меры правительств и наши действия) и подготовьте устное сообщение.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания на странице 81, упражнение 3, нам нужно составить структурированные заметки по теме «Acid Rain» (Кислотный дождь). Эти заметки станут основой для устного сообщения. Мы разобьем информацию на пять логических блоков согласно плану: определение, причины, последствия, меры правительств и личные действия.
Шаг 1. Что такое кислотный дождь? (Definition)
В этом пункте мы даем краткое научное определение явления.
- What is it? Acid rain is a broad term that refers to any form of precipitation with acidic components, such as sulfuric or nitric acid.
- pH level: Normal rain has a pH of about 5.6. Acid rain has a pH lower than 5.6.
- Key idea: It is not just liquid rain; it can also be snow, fog, or dry particles falling from the sky.
Шаг 2. Причины кислотного дождя (Causes)
Здесь мы объясняем химический процесс и источники загрязнения.
- Main pollutants: Sulfur dioxide (SO2) and Nitrogen oxides (NOx).
- Sources: Burning fossil fuels (coal, oil, gas) in power plants, factories, and cars.
- The process: These gases react with water, oxygen, and other chemicals in the atmosphere to form mild sulfuric and nitric acids.
Шаг 3. Последствия (Effects)
Мы перечисляем вред, который наносит кислотный дождь природе и человеку.
- Nature: Damages forests, kills fish in lakes and rivers, and makes soil less fertile.
- Buildings: Corrodes metal structures and erodes stone buildings and statues (especially limestone and marble).
- Health: Can cause respiratory problems for humans when we breathe in the polluted air.
Шаг 4. Меры правительств (Government Actions)
Что делают государственные органы для борьбы с проблемой?
- Laws: Passing strict laws to limit emissions from factories and power stations.
- Technology: Requiring the installation of scrubbers (filters) on smokestacks to remove pollutants before they enter the air.
- Energy policy: Investing in renewable energy sources like wind, solar, and hydro power instead of coal.
Шаг 5. Наши действия (Our Actions)
Личный вклад каждого ученика в решение проблемы.
- Transport: Walk, cycle, or use public transport instead of private cars.
- Energy saving: Turn off lights and electronics when not in use to reduce electricity demand.
- Awareness: Learn more about environmental issues and share this knowledge with friends and family.
Notes for oral report:</p><p>1.Definition:Precipitationwith$pH<5.6causedbyacids.</p><p>2.Causes: Emissions ofSO2andNOxfromburningfossilfuels.</p><p>3.Effects: Damage toforests,aquaticlife,buildings,andhumanhealth.</p><p>4.GovernmentActions: Laws limitingemissions,installingfilters,promotinggreenenergy.</p><p>5.OurActions: Saving $ energy, using public transport, raising awareness.
Задание требует не просто перевода, а составления тезисов (notes) для устной речи. В решении использована стандартная структура эссе/доклада: введение (что это), основная часть (почему происходит и к чему приводит) и заключение (как решить проблему глобально и локально). Термины даны на английском языке, так как предмет — английский.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p81.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p81.3?
Краткий ответ: Notes for oral report: 1.Definition: PrecipitationwithpH < 5.6 caused by acids. 2. Causes: Emissions of SO2 and NOx from burning fossil fuels. 3. Effects: Damage to forests, aquatic life, buildings, and human health. 4. Government Actions: Laws limiting emissions, installing filters, promoting green energy. 5. Our Actions: Saving energy, using public transport, raising awareness.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 8a. Save the Earth.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.