ГДЗ по английскому языку, 7 класс, Ваулина, номер p88.2: Extensive Reading 8
Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте словарную статью «food chain» и объясните её связь с изображенной схемой.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать определение термина «food chain» (пищевая цепь) и сопоставить его с визуальной схемой. Пищевая цепь описывает последовательность организмов, в которой каждый предыдущий служит пищей для следующего.
Шаг 1. Анализ словарной статьи
В словаре термин food chain обычно определяется как путь передачи энергии от одного организма к другому через поедание. Ключевые элементы определения:
- Наличие нескольких звеньев (уровней).
- Направление связи: от жертвы к хищнику (или от растения к травоядному).
- Зависимость выживания каждого последующего звена от предыдущего.
Шаг 2. Связь со схемой
Изображенная схема представляет собой графическую модель этого процесса. Обычно на таких схемах стрелки указывают направление потока энергии или вещества. Например, если на схеме изображено растение, затем насекомое, затем птица, то это иллюстрирует линейную структуру пищевой цепи, описанную в статье. Схема визуализирует абстрактное понятие из текста, показывая конкретные примеры организмов и их взаимосвязь.
Шаг 3. Формулировка вывода
Связь между словарной статьей и схемой заключается в том, что текст дает теоретическое определение концепции, а схема предоставляет практический пример реализации этой концепции в природе. Схема подтверждает правильность понимания определения, демонстрируя, как энергия переходит от продуцентов (растений) к консументам (животным).
а) Словарная статья определяет food chain как последовательность организмов, передающих энергию друг другу.
б) Схема визуально показывает эту передачу через стрелки или порядок расположения фигур.
в) Связь состоит в том, что схема является иллюстрацией теоретического понятия из статьи.
Так как конкретное изображение схемы не предоставлено, решение построено на общих принципах биологии и логике учебных материалов. В реальном задании ученик должен указать конкретные организмы со схемы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p88.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p88.2?
Краткий ответ: а) Словарная статья определяет food chain как последовательность организмов, передающих энергию друг другу. б) Схема визуально показывает эту передачу через стрелки или порядок расположения фигур. в) Связь состоит в том, что схема является иллюстрацией теоретического понятия из статьи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Extensive Reading 8.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.