ГДЗ по английскому языку, 7 класс, Ваулина, номер p97.3: English in Use 9
Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Портфолио: Распределите роли и разыграйте похожие диалоги для остальных предметов (1-7). Запишите себя на аудио.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие навыков говорения и аудирования. Поскольку это портфолио-задание, здесь нет единственно верного «правильного» ответа, но есть чёткий алгоритм действий для успешного выполнения.
Шаг 1. Подготовка и распределение ролей
Вспомните диалог из примера (обычно это обсуждение школьных предметов, расписания или оценок). Выберите пару партнёров. Распределите роли: один ученик спрашивает, другой отвечает. Убедитесь, что вы знаете лексику по темам предметов (например: Maths, History, Geography, Biology, Physics, Chemistry, Literature ).
Шаг 2. Составление диалога для одного предмета
Составьте короткий диалог (4–6 реплик) для любого из оставшихся предметов (1–7). Используйте структуру:
- A: What is your favourite subject? / Do you like [Subject]?
- B: Yes, I do. It’s interesting because... / No, I don’t. It’s too difficult for me.
- A: Why? / What about you?
- B: I think it’s useful for my future career.
Пример для History :
A: Do you enjoy History lessons?
B: Yes, I love them! We learn about ancient times.
A: Is it easy to remember all the dates?
B: Not really, but our teacher makes it fun.
Шаг 3. Запись на аудио
Используйте диктофон на телефоне или компьютере. Прочитайте свой диалог вслух с партнёром. Следите за интонацией и произношением. Не читайте механически, старайтесь звучать естественно. Повторите запись несколько раз, если допустили ошибки.
Шаг 4. Проверка и сохранение
Прослушайте свою запись. Оцените себя по критериям:
- Четкость речи;
- Правильное использование грамматики (Present Simple);
- Естественность диалога.
Сохраните файл в папку «Портфолио». Повторите шаги 2–4 для остальных предметов, чтобы у вас было 7 разных аудиозаписей.
Задание творческое. Пример структуры диалога:nA:Do you like Maths?nB:Yes, I do. It's logical.nA:Is it difficult?nB:Sometimes, but I practice every day.
Так как задание предполагает самостоятельное составление диалогов и их запись, единого текстового ответа не существует. В решении дан пошаговый план действий и шаблон диалога, который можно адаптировать под любой предмет.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p97.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p97.3?
Краткий ответ: Задание творческое. Пример структуры диалога: : Do you like Maths? : Yes, I do. It's logical. : Is it difficult? : Sometimes, but I practice every day.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: English in Use 9.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.