ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p32.3: 2d Vocabulary & Speaking
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Посмотри на текст рецепта «Cheese & Ham Triangles». Определи тип текста. Используй слова melt, grate, pinch, chop, slice, teaspoonful, чтобы заполнить пропуски в тексте.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ задания
В данном упражнении нам предлагается поработать с текстом рецепта «Cheese & Ham Triangles» (Сырные и ветчинные треугольники). Наша задача состоит из двух частей: определить тип текста и вставить пропущенные слова из списка в правильном порядке. Список слов для заполнения: melt , grate , pinch , chop , slice , teaspoonful .
Шаг 1. Определение типа текста
Рецепты относятся к типу инструктивных или процедурных текстов (procedural/instructional texts). Они содержат последовательность действий, необходимых для приготовления блюда. Характерными чертами такого текста являются использование повелительного наклонения глаголов (imperative mood) и слов-связок, указывающих на порядок действий (first, then, next, finally).
Шаг 2. Лексический анализ слов
Прежде чем заполнять пропуски, разберем значение каждого слова из списка, чтобы понять, какой ингредиент или действие оно описывает:
- grate — натирать на терке (обычно сыр, овощи);
- slice — нарезать ломтиками (хлеб, колбасу, ветчину);
- chop — мелко рубить (зелень, лук, чеснок);
- melt — растопить (масло, шоколад);
- pinch — щепотка (специи, соль, перец);
- teaspoonful — чайная ложка (жидкости или сыпучих продуктов).
Шаг 3. Восстановление логики рецепта
Хотя полный текст рецепта не приведен в условии, мы можем реконструировать стандартную структуру приготовления таких закусок («triangles» обычно делаются из хлеба или теста с начинкой), опираясь на логичное сочетание ингредиентов и действий:
- Обычно первым делом подготавливают основу или основной твердый компонент. Сыр часто натирают ( grate ). Ветчину или хлеб нарезают ( slice ) или рубят ( chop ).
- Для связки ингредиентов или смазывания формы может потребоваться масло, которое нужно растопить ( melt ).
- Затем добавляют специи и жидкости. Соль/перец добавляются как «щепотка» ( pinch ), а соус или масло — как «чайная ложка» ( teaspoonful ).
В типовых учебных рецептах уровня A2/B1 порядок действий часто выглядит так:
1. Slice the bread/ham. (Нарежьте хлеб/ветчину.) 2. Grate the cheese. (Натрите сыр.) 3. Chop the herbs/onions. (Порубите зелень/лук.) 4. Melt the butter. (Растопите масло.) 5. Add a pinch of salt/pepper. (Добавьте щепотку соли/перца.) 6. Add a teaspoonful of mustard/oil. (Добавьте чайную ложку горчицы/масла.)
Если бы текст был дан полностью, мы бы просто вставили эти слова по смыслу. Поскольку ключа нет, мы даем наиболее вероятный вариант распределения слов по этапам приготовления.
Итоговое решение
Тип текста: Recipe / Instructional text (Рецепт / Инструктивный текст).
Заполнение пропусков (в предположительном порядке следования действий в классическом рецепте):
| Действие / Мера | Слово из списка | Контекст использования |
|---|---|---|
| Нарезать | slice | slice the ham / slice the bread |
| Натереть | grate | grate the cheese |
| Порубить | chop | chop the parsley / chop the onion |
| Растопить | melt | melt the butter |
| Щепотка | pinch | a pinch of salt |
| Чайная ложка | teaspoonful | a teaspoonful of oil |
Тип текста: Recipe (Instructional text).
Пропуски заполняются словами: slice, grate, chop, melt, pinch, teaspoonful (в зависимости от конкретного места в тексте, но обычно:\nslice - для хлеба/ветчины,\ngrate - для сыра,\nchop - для зелени/лука,\nmelt - для масла,\npinch - для специй,\nteaspoonful - для жидкостей/соуса).
Так как полный текст рецепта не предоставлен в условии, невозможно указать точный номер пропуска для каждого слова. Решение основано на лексической сочетаемости и стандартной структуре рецептов в учебниках английского языка для 8 класса. Ученику необходимо прочитать текст и вставить слово, подходящее по смыслу к указанному ингредиенту.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p32.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p32.3?
Краткий ответ: Тип текста: Recipe (Instructional text). Пропуски заполняются словами: slice, grate, chop, melt, pinch, teaspoonful (в зависимости от конкретного места в тексте, но обычно: - для хлеба/ветчины, - для сыра, - для зелени/лука, - для масла, - для специй, - для жидкостей/соуса).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 2d Vocabulary & Speaking.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.