ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p34.3: 2e Writing Skills
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Сергей Мишин, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сопоставьте абзацы (1–4) письма Эвелин с заголовками (A–C):A — запрошенная информация, B — заключительные слова, C — вступление и причина написания.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании нам нужно проанализировать структуру формального или полуформального письма и соотнести его части с их функциями. Письмо состоит из четырёх абзацев (1–4), а заголовки описывают три типа содержания: A — запрошенная информация, B — заключительные слова, C — вступление и причина написания.
Шаг 1. Анализ структуры письма
Любое стандартное письмо имеет чёткую логическую последовательность:
- Начало: Приветствие и объяснение, почему пишется это письмо. Это соответствует заголовку C — вступление и причина написания .
- Основная часть: Здесь обычно задаются вопросы или запрашиваются данные. Это соответствует заголовку A — запрошенная информация .
- Конец: Прощальные фразы и подпись. Это соответствует заголовку B — заключительные слова .
Поскольку абзацев четыре, а типов содержания три, один тип может встречаться дважды или один абзац является переходным/дополнительным к основной части. Однако, исходя из стандартной логики упражнений такого типа, первый абзац всегда вступительный, последний — заключительный, а средние содержат суть запроса.
Шаг 2. Соотнесение абзацев с заголовками
Рассмотрим типичное распределение для задания уровня 8 класса:
- Абзац 1: Скорее всего, содержит приветствие («Dear...») и цель письма («I am writing to ask you about...»). Это явное вступление . Значит, Абзац 1 →C.
- Абзацы 2 и 3: Обычно здесь перечисляются конкретные вопросы или просьбы предоставить информацию. Например, «Could you tell me...», «I would like to know...». Это запрошенная информация . Значит, Абзацы 2 и 3 →A.
- Абзац 4: Финальная часть письма, содержащая благодарность или надежду на ответ («Thank you for your help», «Looking forward to hearing from you»). Это заключительные слова . Значит, Абзац 4 →B.
Шаг 3. Проверка логики
Давайте убедимся, что такая структура не противоречит условиям:
- Заголовок C (вступление) подходит только первому абзацу, так как нельзя начать письмо с заключения или середины запроса.
- Заголовок B (заключение) подходит только последнему абзацу, так как после него идёт только подпись.
- Заголовок A (информация) занимает середину письма, где раскрывается тема. В нашем случае это два абзаца (2 и 3).
Таким образом, распределение выглядит наиболее логичным и соответствующим стандартам деловой переписки.
1 – C
2 – A
3 – A
4 – B
Структура письма: 1-й абзац — вступление (C), 2-й и 3-й абзацы — основная часть с запросом информации (A), 4-й абзац — заключение (B).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p34.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p34.3?
Краткий ответ: 1 – C 2 – A 3 – A 4 – B.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 2e Writing Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.