ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер 7.1: Song Sheets
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте название песни и список слов/фраз (get angry, busy day, long faces, tired or stressed, happiness, smiling, go wrong, jealous, sadness, mood). Как вы думаете, о чём песня? Послушайте, прочитайте текст и проверьте.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании предлагается проанализировать список слов и фраз, чтобы предположить тему песни. Это упражнение на развитие навыков прогнозирования содержания текста (predicting) и работы с лексикой по теме «Эмоции».
Шаг 1. Анализ лексики
Давайте разберем каждое слово или фразу из списка и определим его эмоциональную окраску:
- get angry — злиться (негативная эмоция);
- busy day — насыщенный/занятой день (часто ассоциируется со стрессом);
- long faces — унылые лица (идиома, означающая грусть или разочарование);
- tired or stressed — уставший или в состоянии стресса (физическое и психологическое состояние);
- happiness — счастье (позитивная эмоция);
- smiling — улыбающийся (проявление позитивных эмоций);
- go wrong — идти не так, как надо (проблемы, неудачи);
- jealous — ревнивый (негативное чувство);
- sadness — печаль (негативная эмоция);
- mood — настроение (общее понятие).
Шаг 2. Формулирование гипотезы
Мы видим смесь негативных состояний ( anger, stress, sadness, jealousy ) и позитивных ( happiness, smiling ). Также присутствуют бытовые ситуации ( busy day, things go wrong ).
Скорее всего, песня будет описывать перепады настроения человека в течение дня или жизни. Она может рассказывать о том, как плохие события вызывают негативные эмоции, но человек старается сохранять позитивный настрой или наоборот, погружается в депрессию. Название песни обычно отражает эту динамику (например, "Up and Down", "Bad Day", "Mood Swings").
Шаг 3. Проверка по тексту песни (пример)
Поскольку текст самой песни в условии не приведен, мы опираемся на стандартную логику таких упражнений в учебниках английского языка для 9 класса. Обычно такие списки слов сопровождают песни о повседневной жизни, борьбе со стрессом или поиске счастья.
Если бы мы прослушали типичную песню с таким набором слов (например, "Happy" by Pharrell Williams или "Don't Worry, Be Happy" , хотя там меньше негатива, либо более сложные тексты вроде "Fix You" Coldplay ), то сюжет строился бы вокруг преодоления трудностей.
Вывод: Песня, вероятно, посвящена человеческим эмоциям, влиянию внешних обстоятельств на внутреннее состояние и попыткам справиться с жизненными трудностями, сохраняя надежду или улыбку.
Предполагаемая тема: Перепады настроения, влияние жизненных ситуаций на эмоции.
Анализ: Список содержит как негативные (angry, sad, stressed, jealous), так и позитивные (happiness, smiling) слова, что указывает на контраст состояний.
Задание является открытым (pre-reading task). Ключевой момент — показать умение группировать лексику по семантическому признаку (эмоции) и делать выводы о содержании текста до его прочтения. В решении дан подробный разбор каждого слова, чтобы ученик мог аргументировать свой ответ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 7.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 7.1?
Краткий ответ: Предполагаемая тема: Перепады настроения, влияние жизненных ситуаций на эмоции. Анализ: Список содержит как негативные (angry, sad, stressed, jealous), так и позитивные (happiness, smiling) слова, что указывает на контраст состояний.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Song Sheets.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.