ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер 7.2: Song Sheets
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Насколько певец похож или отличается от других людей, упомянутых в песне?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ сходства и различий певца с персонажами песни
Шаг 1. Определение роли исполнителя в песне
Важно понимать, что исполнитель (певец) не всегда является автором текста или реальным участником описываемых событий. В жанре Song Sheets (тексты песен) мы часто имеем дело с лирическим героем — вымышленной фигурой, от лица которой ведётся повествование.
Сходство или различие зависит от того, насколько автобиографична песня. Если это баллада или историческая песня, певец выступает как рассказчик, а не участник. Если это поп-музыка или рэп, границы между личностью артиста и его сценическим образом могут быть размыты.
Шаг 2. Сравнение по ключевым критериям
Для объективного анализа сравним певца с другими людьми в тексте по трём параметрам:
- Эмоциональное состояние: Совпадают ли чувства героя песни с тем, что транслирует певец через голос и интонацию?
- Социальный статус и роль: Является ли певец «равным» другим персонажам (например, другом, возлюбленным) или он наблюдает со стороны?
- Опыт и действия: Совершал ли реальный человек (певец) те поступки, которые описаны в тексте?
Шаг 3. Формулировка вывода
На основе предыдущих шагов можно сделать вывод: певец может быть идентичен герою (в случае исповедальных песен), отличаться кардинально (если играет роль актёра) или находиться в промежуточном положении , используя личный опыт для создания художественного образа.
Ответ на вопрос требует конкретного анализа выбранной песни, так как универсального правила не существует. Однако чаще всего в учебной практике подразумевается, что певец — это интерпретатор, который эмоционально близок к тексту, но фактологически может отличаться от описанных лиц.
Певец может совпадать с героем песни по эмоциям и опыту (автобиографические песни) или отличаться от него, выступая лишь в роли рассказчика или актера (художественные образы). Степень сходства зависит от жанра и замысла автора.
Задание открытого типа, требующее рассуждения. Поскольку конкретная песня не указана, решение построено на методологии анализа лирического героя vs реального исполнителя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 7.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 7.2?
Краткий ответ: Певец может совпадать с героем песни по эмоциям и опыту (автобиографические песни) или отличаться от него, выступая лишь в роли рассказчика или актера (художественные образы). Степень сходства зависит от жанра и замысла автора.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Song Sheets.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.