ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p127.6: 8c Grammar in Use
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
а) Прочитайте таблицу и заполните пропуски в теоретическом блоке словами: changed, yes/no, wh-.
б) Передайте вопросы, которые врач задал пациенту (5 предложений).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с грамматикой косвенной речи (Reported Speech), а именно с передачей вопросов. Сначала разберём теоретическую часть, чтобы понять правила изменения структуры предложений, а затем применим эти знания на практике.
Шаг 1. Заполнение пропусков в теоретическом блоке
При переводе прямой речи в косвенную глаголы и порядок слов меняются. Давайте посмотрим на типы вопросов:
- Общие вопросы (Yes/No questions) : начинаются с вспомогательного глагола или модального глагола (Do you...? Can she...?). В косвенной речи они вводятся союзами if или whether , а порядок слов становится прямым (подлежащее + сказуемое).
- Специальные вопросы (Wh-questions) : начинаются с вопросительных слов (What, Where, Who, Why...). В косвенной речи вопросительное слово сохраняется, но также меняется порядок слов на прямой.
- Изменения (Changed) : времена глаголов обычно сдвигаются назад (Present Simple → Past Simple), местоимения и указатели времени тоже могут меняться.
Исходя из стандартной структуры учебников по английскому языку для 9 класса, пропуски заполняются следующим образом:
- Первый пропуск относится к тому, что происходит с временами и структурой: слова changed .
- Второй пропуск относится к типу вопроса, который начинается с do/does/did/can/will: это yes/no questions.
- Третий пропуск относится к вопросам, начинающимся с what/where/who: это wh- questions.
Шаг 2. Передача вопросов врача пациенту
Поскольку в условии не приведены конкретные предложения прямой речи, мы составим типичные вопросы, которые врач задаёт пациенту, и переведём их в косвенную речь, используя правила из Шага 1. Обычно такие упражнения содержат 5 вопросов смешанного типа.
Предположим, врач спросил:
- "How long have you had this pain?" (Special question / Wh-question)
- "Do you have any allergies?" (General question / Yes/No question)
- "Are you taking any medication?" (General question / Yes/No question)
- "When did the symptoms start?" (Special question / Wh-question)
- "Can you describe the pain?" (General question with modal verb)
Теперь преобразуем их в косвенную речь (The doctor asked...):
| Прямая речь (Direct Speech) | Косвенная речь (Reported Speech) | Комментарий |
|---|---|---|
| "How long have you had this pain?" | The doctor asked me how long I had had that pain. | Present Perfect → Past Perfect; you → I; this → that. |
| "Do you have any allergies?" | The doctor asked me if I had any allergies. | Present Simple → Past Simple; добавлен союз if. |
| "Are you taking any medication?" | The doctor asked me if I was taking any medication. | Present Continuous → Past Continuous; добавлен союз if. |
| "When did the symptoms start?" | The doctor asked me when the symptoms had started. | Past Simple → Past Perfect; порядок слов прямой. |
| "Can you describe the pain?" | The doctor asked me if I could describe the pain. | can → could; добавлен союз if. |
Проверка: Во всех предложениях соблюдён порядок слов «подлежащее + сказуемое», времена согласованы с настоящим моментом речи (backshift), а общие вопросы соединены с помощью if .
а) changed, yes/no, wh-
б) The doctor asked me how long I had had that pain.\nThe doctor asked me if I had any allergies.\nThe doctor asked me if I was taking any medication.\nThe doctor asked me when the symptoms had started.\nThe doctor asked me if I could describe the pain.
Так как в условии пункта б) не даны исходные предложения прямой речи, были смоделированы типичные медицинские вопросы для демонстрации грамматики. Если в вашем учебнике есть конкретный список вопросов, замените их на перевод этих конкретных фраз, следуя правилам: 1) Меняйте времена на шаг назад (Present->Past, Past->Past Perfect). 2) Для общих вопросов используйте if/whether и прямой порядок слов. 3) Для специальных вопросов сохраняйте вопросительное слово (what, where...) и используйте прямой порядок слов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p127.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p127.6?
Краткий ответ: а) changed, yes/no, wh- б) The doctor asked me how long I had had that pain. doctor asked me if I had any allergies. doctor asked me if I was taking any medication. doctor asked me when the symptoms had started. doctor asked me if I could describe the pain.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 8c Grammar in Use.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.