ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p17.5: 1d Vocabulary & Speaking
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
а) Прочитать текст «Sweet 16» и выбрать правильное слово из предложенных вариантов (1-7).
б) Вспомнить праздник, который вам очень понравился, и описать его классу, рассказав: что это был за праздник, где и когда он проходил, кто там был, во что вы были одеты и как вы себя чувствовали.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Пункт a) Работа с текстом «Sweet 16»
В данном задании требуется прочитать текст о праздновании шестнадцатилетия и выбрать подходящие по смыслу слова из предложенных вариантов (обычно это список слов в рамке или под текстом). Поскольку сам текст и варианты ответов не приведены в условии, я дам общую стратегию выполнения таких заданий на основе типичной лексики темы «Celebrations».
Шаг 1. Анализ контекста пропусков
При чтении текста «Sweet 16» обратите внимание на ключевые маркеры:
- Глаголы действия: Если пропуск стоит после подлежащего, скорее всего, нужен глагол в Past Simple (например, celebrated , danced , received ).
- Существительные: После артиклей a/an/the или прилагательных ожидается существительное (например, party , cake , gifts , guests ).
- Прилагательные: Для описания атмосферы или чувств (например, excited , happy , special , traditional ).
Шаг 2. Типичная лексика для текста «Sweet 16»
В текстах об этом празднике часто встречаются следующие слова, которые могут быть вариантами ответа:
| Категория | Примеры слов | Контекст использования |
|---|---|---|
| Мероприятие | ceremony, party, event | «The whole family attended the ceremony .» |
| Действия | light candles, cut cake, dance | «She lit sixteen candles on her cake.» |
| Эмоции | proud, nervous, joyful | «I felt very proud to be an adult now.» |
| Подарки/Атрибуты | flowers, jewelry, dress | «He gave me a beautiful necklace .» |
Совет: Подставляйте слово и проверяйте грамматическую сочетаемость (например, согласование числа или время глагола).
Пункт b) Speaking: Описание праздника
Здесь нужно составить устный рассказ о любимом празднике. Ниже приведен план и примерный образец ответа, который можно адаптировать под свой опыт.
Шаг 1. Структура рассказа
Чтобы ответ был полным, следуйте пунктам задания:
- What was it? (Название праздника: Birthday, New Year, Graduation, Wedding).
- Where and when? (Место и время: at home, in a restaurant, last summer, two years ago).
- Who was there? (Участники: family, friends, classmates).
- What were you wearing? (Одежда: a formal suit, a colorful dress, casual clothes).
- How did you feel? (Чувства: excited, relaxed, happy, emotional).
Шаг 2. Пример готового ответа (Sample Answer)
Ниже представлен вариант ответа на английском языке с переводом ключевых фраз.
English:
My favorite celebration was my graduation party. It took place last June in our school hall. All my classmates and teachers were there. I was wearing a smart black suit with a white shirt. I felt incredibly proud and a little bit nervous because it was a big step in my life. We danced, ate delicious food, and exchanged gifts. It was a memorable day that I will never forget.
Русский перевод (для понимания структуры):
Моим любимым праздником была вечеринка по случаю окончания школы. Она прошла прошлым июнем в актовом зале нашей школы. Там были все мои одноклассники и учителя. Я был одет в строгий черный костюм с белой рубашкой. Я чувствовал себя невероятно гордым и немного нервным, потому что это был важный шаг в моей жизни. Мы танцевали, ели вкусную еду и обменивались подарками. Это был незабываемый день, который я никогда не забуду.
Шаг 3. Полезные фразы для конструирования своего ответа
- I would like to tell you about... (Я хотел бы рассказать вам о...)
- It happened / took place in... (Это произошло в...)
- The atmosphere was... (Атмосфера была...)
- I remember especially well how... (Я особенно хорошо помню, как...)
а) Стратегия: читать текст, определять часть речи пропуска (глагол, существительное, прилагательное), выбирать слово по смыслу и грамматике.\nb) План ответа
а) Название праздника.
б) Место и время.
в) Гости.
г) Одежда.
д) Эмоции.
Так как оригинальный текст упражнения p17.5 и список слов к нему не предоставлены в условии, пункт 'a' выполнен методически (как решать такие задания). Пункт 'b' дан в виде образца устного высказывания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p17.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p17.5?
Краткий ответ: а) Стратегия: читать текст, определять часть речи пропуска (глагол, существительное, прилагательное), выбирать слово по смыслу и грамматике. ) План ответа: 1. Название праздника. 2. Место и время. 3. Гости. 4. Одежда. 5. Эмоции.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1d Vocabulary & Speaking.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.