ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p19.4: 1e Writing Skills
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте рамку «Study skills» (Vivid Descriptions) и ответьте на вопрос: как сделать описательную статью более яркой и живой? Найдите примеры в тексте.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется проанализировать раздел «Study skills» (навыки обучения) на странице 19 учебника, посвящённый теме Vivid Descriptions (Яркие описания). Цель упражнения — понять, какие приёмы делают текст живым, и найти их примеры в предложенном тексте.
Шаг 1. Анализ теоретической части (рамка Study Skills)
Согласно рекомендациям раздела «Vivid Descriptions», чтобы сделать описательную статью более яркой и живой, необходимо использовать следующие приёмы:
- Использование сенсорных деталей (sensory details): описание того, что можно увидеть, услышать, почувствовать, понюхать или попробовать на вкус. Это помогает читателю погрузиться в атмосферу.
- Применение сильных глаголов и точных существительных: вместо общих слов («было красиво») лучше использовать конкретные образы («солнце озаряло золотом»). Избегайте слабых глаголов с наречиями (например, «шёл быстро» → «мчался»).
- Использование фигур речи: метафоры, сравнения (similes), эпитеты и персонификация создают эмоциональный отклик.
- Показывай, а не рассказывай (Show, don't tell): вместо того чтобы прямо заявлять об эмоции или качестве, опишите действия или детали, которые вызывают эту эмоцию у читателя.
Шаг 2. Поиск примеров в тексте
Поскольку полный текст статьи для анализа в условии не приведён дословно, мы опираемся на стандартные примеры из учебников этого уровня (например, Spotlight 9 или аналогичных), где обычно приводится фрагмент описания места или события. Типичные маркеры «яркого описания», которые нужно искать:
- Эпитеты и прилагательные: Look for adjectives like bustling , vibrant , crisp , ancient .
- Сравнения (Similes): Фразы с like или as . Например: The crowd moved like a river.
- Метафоры: Прямые отождествления. Например: The city was a jungle of concrete and glass.
- Действия (Verbs): Глаголы, передающие движение или звук. Например: wind howled , leaves danced , smell wafted .
Если в вашем тексте есть фраза вроде "The aroma of fresh coffee filled the air" , это пример использования обонятельной детали (sensory detail). Если написано "Her eyes sparkled with joy" — это визуальная деталь и метафора/эпитет.
Шаг 3. Формулировка ответа
Чтобы ответить на вопрос задания, объедините теорию и практику. Ответ должен содержать утверждение о том, что яркость достигается через детализацию чувств и использование выразительных средств языка, подкреплённое цитатами из текста.
а) Сделать описательную статью более яркой и живой можно, используя сенсорные детали (зрение, слух, запах, вкус, осязание), сильные глаголы, точные существительные и фигуры речи (метафоры, сравнения).
б) Примеры в тексте следует искать среди фраз, описывающих ощущения (например, "the crisp autumn air", "the bustling market") и использующих сравнения ("like a dream", "as bright as the sun").
Задание относится к развитию навыков письма (Writing Skills). В рамках темы 'Vivid Descriptions' ключевым является переход от абстрактных оценок к конкретным образам. Ученик должен продемонстрировать понимание того, как лексические средства влияют на восприятие текста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p19.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p19.4?
Краткий ответ: а) Сделать описательную статью более яркой и живой можно, используя сенсорные детали (зрение, слух, запах, вкус, осязание), сильные глаголы, точные существительные и фигуры речи (метафоры, сравнения). б) Примеры в тексте следует искать среди фраз, описывающих ощущения (например, "the crisp autumn air", "the bustling market") и использующих сравнения ("like a dream", "as bright as the sun").
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1e Writing Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.