ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p43.8: 3a Reading & Vocabulary
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Портфолио: Представьте, что вы видели одного из описанных монстров. Потратьте пять минут на написание дневниковой записи за день встречи. Напишите: где вы были и что делали, что именно увидели, как себя чувствовали, что произошло дальше. Прочитайте запись классу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание на развитие навыков письма (writing) и говорения (speaking). Поскольку это портфолио-задание, единого правильного ответа нет. Ваша задача — составить связный текст от первого лица в прошедшем времени (Past Simple), используя лексику из раздела Reading.
Шаг 1. Выбор монстра и планирование сюжета
Выберите одного из монстров, описанных в тексте учебника (например, Yeti , Loch Ness Monster , Bigfoot или другого). Определите место действия (лес, горы, озеро) и время суток. Вспомните структуру дневниковой записи: дата, приветствие, основная часть, заключение.
Шаг 2. Написание черновика по плану задания
Следуйте пунктам задания:
- Где вы были и что делали: Используйте Past Continuous для фона действий (I was hiking, We were camping).
- Что именно увидели: Опишите внешность монстра, используя прилагательные из текста (huge, furry, mysterious).
- Как себя чувствовали: Передайте эмоции (terrified, shocked, curious).
- Что произошло дальше: Опишите финал встречи (It disappeared, I ran away).
Шаг 3. Пример готовой записи (Sample Entry)
Ниже приведен пример того, как может выглядеть ваша запись. Вы можете адаптировать его под выбранного вами монстра.
Date: October 14th
Dear Diary,
Today was the most unforgettable day of my life. I was hiking in the dense forest near the mountains with my friends. We were looking for a good spot to set up our camp when suddenly we heard a strange noise behind us.
I turned around and froze. Standing among the trees was a huge creature covered in dark fur. It looked exactly like the Bigfoot described in our textbook! Its eyes were deep and intelligent. I felt absolutely terrified but also incredibly curious. My heart was pounding fast.
The creature stared at me for a few seconds, then slowly walked back into the shadows of the forest. We didn't wait to see what would happen next. We packed our bags quickly and hiked back to the village. I still can't believe it really happened!
Шаг 4. Проверка и подготовка к чтению вслух
Проверьте использование времен: фоновые действия — Past Continuous (was walking), последовательные события — Past Simple (saw, felt, ran). Убедитесь, что вы используете слова из активного словаря урока. Перед чтением классу отрепетируйте интонацию, чтобы передать страх или удивление.
Пример записи:nDate:October 14th\nDear Diary,\nToday I was hiking in the forest. Suddenly, I saw a huge furry monster. I felt terrified. The creature disappeared into the trees, and I ran home.
Задание является открытым (creative writing). Ключевые критерии оценки: соблюдение структуры дневника, правильное использование Past Simple и Past Continuous, наличие всех четырех пунктов плана (место/действие, описание, чувства, итог), использование лексики по теме 'Monsters'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p43.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p43.8?
Краткий ответ: Пример записи: : October 14th Diary, I was hiking in the forest. Suddenly, I saw a huge furry monster. I felt terrified. The creature disappeared into the trees, and I ran home.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 3a Reading & Vocabulary.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.