ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p42.1: 3a Reading & Vocabulary
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Светлана Крылова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
а) Посмотрите на существительные на картинках. Слышали ли вы о них? Если да, то что вы знаете? Расскажите классу.
б) Опишите существительных на картинках, используя слова: huge eyes, giant tentacles, sharp hooks, a long tail, a humped back, long arms, a short neck, a snake-like head, two-legged, a hairy body. Прослушайте и прочитайте текст, чтобы узнать, из какой страны каждое существо.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с лексикой по теме «Мифические существа» и развиваем навыки описания внешности. Нам нужно использовать предоставленный список прилагательных и существительных для характеристики персонажей на иллюстрациях.
Шаг 1. Анализ лексики и подготовка к пункту а)
Сначала разберёмся со словами из списка, чтобы правильно их употребить:
- huge eyes — огромные глаза;
- giant tentacles — гигантские щупальца;
- sharp hooks — острые крючья;
- a long tail — длинный хвост;
- a humped back — горбатая спина;
- long arms — длинные руки;
- a short neck — короткая шея;
- a snake-like head — голова, похожая на змеиную;
- two-legged — двуногий;
- a hairy body — волосатое тело.
Для пункта а) задача является дискуссионной. Вам нужно посмотреть на картинки (обычно это Кракен, Йети/Снежный человек, Дракон или подобные мифические создания) и вспомнить, слышали ли вы о них ранее. Если да, расскажите классу, что вы знаете об этих существах: откуда они родом, какие у них есть особенности в легендах.
Шаг 2. Выполнение пункта б): Описание существ
В пункте б) требуется составить описания, используя данные фразы. Поскольку точные изображения не видны, мы смоделируем типичные ответы для популярных мифических существ, которые часто встречаются в таких учебниках (например, Кракен, Снежный человек, Дракон).
Пример описания 1:The Kraken (Кракен)
Это морское чудовище. Его можно описать так:
The creature has huge eyes and giant tentacles . It lives in the deep ocean.
Пример описания 2:The Yeti / Bigfoot (Йети / Снежный человек)
Это существо из горных районов. Описание:
It is a two-legged creature with long arms and a hairy body .
Пример описания 3:A Dragon or Sea Serpent (Дракон или Морской змей)
Описание рептилии:
It has a snake-like head , a long tail , and sharp hooks instead of claws. Some dragons have a humped back .
После составления описаний вам нужно прослушать аудиозапись и прочитать текст в учебнике, чтобы узнать страну происхождения каждого существа. Например, Кракен часто связывают со скандинавскими мифами, а Йети — с Гималаями (Непал, Тибет).
а) Ответ зависит от личного опыта ученика. Пример: "Yes, I have heard of the Kraken. It is a legendary sea monster from Scandinavian folklore."
б) Примеры описаний: - The Kraken:It has huge eyes and giant tentacles. - The Yeti:It is two-legged, has long arms and a hairy body. - The Dragon:It has a snake-like head, a long tail, and sharp hooks.
Задание творческое и аудиторное. В пункте а) нет единственно верного ответа, важно проявить активность. В пункте б) ключевым моментом является грамматически правильное использование предложенных словосочетаний в контексте описания внешности. Так как конкретные картинки не были загружены, даны типовые примеры для самых распространенных мифических существ в школьной программе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p42.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p42.1?
Краткий ответ: а) Ответ зависит от личного опыта ученика. Пример: "Yes, I have heard of the Kraken. It is a legendary sea monster from Scandinavian folklore." б) Примеры описаний: - The Kraken: It has huge eyes and giant tentacles. - The Yeti: It is two-legged, has long arms and a hairy body. - The Dragon: It has a snake-like head, a long tail, and sharp hooks.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 3a Reading & Vocabulary.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.