9 класс Going Green 2

ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p39.7: Going Green 2

Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.

Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проектная работа в группах: соберите информацию о местах обитания животных в России. Какие животные там живут? С какими проблемами они сталкиваются? Сделайте плакат, наклейте картинки и напишите несколько предложений о каждом месте обитания.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Это задание на проектную работу (Project Work). Ваша задача — создать информационный плакат о местах обитания животных в России. Ниже приведён пример того, как можно структурировать такую работу для трёх разных регионов и видов животных.

Шаг 1. Выбор мест обитания и животных

Для начала выберите три различных природных зоны России и характерных для них животных. Например:

  • Тайга (Siberian Taiga): Амурский тигр (Amur Tiger).
  • Арктика (The Arctic): Белый медведь (Polar Bear).
  • Степи и озёра (Steppes and Lakes): Жаворонок или другие птицы, но лучше взять крупное животное, например, Сайгака (Saiga Antelope) или Бобра (Beaver).

Вам нужно собрать информацию: где они живут, чем питаются и какие угрозы существуют.

Шаг 2. Сбор информации и подготовка текста на английском языке

Напишите короткие предложения для каждого животного. Используйте структуру: Habitat→Problems -> Protection .

Example 1:The Amur Tiger

Habitat: The Amur tiger lives in the forests of the Russian Far East. It is the largest cat species in the world.

Problems: Tigers face problems like poaching (illegal hunting) and deforestation. Their habitat is shrinking because people cut down trees for wood and build roads.

Solution: We need to create more nature reserves and punish poachers strictly.

Example 2:The Polar Bear

Habitat: Polar bears live on the ice in the Arctic Ocean. They hunt seals from the sea ice.

Problems: Global warming is the biggest threat. The ice is melting faster than usual, so bears have less time to hunt and often starve.

Solution: Reducing carbon emissions and protecting their migration paths are essential steps.

Example 3:The Saiga Antelope

Habitat: Saigas live in the steppes of southern Russia and Kazakhstan.

Problems: They suffer from illegal hunting for meat and horns. Also, diseases can wipe out large groups quickly.

Solution: Monitoring populations and banning trade of saiga products helps them recover.

Шаг 3. Оформление плаката (Poster Design)

Разделите лист А3 или А4 на три части. В каждую часть наклейте картинку соответствующего животного.

SectionVisualsText Content
Left ColumnPicture of a Tiger in snow/forestTitle: Save the Amur Tiger
Write the sentences from Step 2 about tigers.
Middle ColumnPicture of a Polar Bear on iceTitle: The Melting Ice Crisis
Write the sentences from Step 2 about polar bears.
Right ColumnPicture of a Saiga in steppeTitle: Protecting the Saiga
Write the sentences from Step 2 about saigas.

Используйте разные цвета маркеров для заголовков и основного текста. Добавьте карту России и отметьте точки, где живут эти животные.

Ответ

Пример содержания плаката

а) **Amur Tiger** - Habitat:Forests of the Russian Far East. - Problems:Poaching and deforestation. - Sentence: "We must stop cutting down trees to save the tiger's home."

б) **Polar Bear** - Habitat:Arctic ice. - Problems:Global warming and melting ice. - Sentence: "Melting ice makes it hard for bears to find food."

в) **Saiga Antelope** - Habitat:Steppes. - Problems:Illegal hunting. - Sentence: "Banning trade of saiga horns protects this unique animal."

Задание является творческим проектом, поэтому единого правильного ответа нет. Решение представляет собой образец структуры проекта с примерами текстов на английском языке, которые ученик может адаптировать под выбранных им животных. Важно использовать лексику по теме 'Nature' и 'Environment'.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p39.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p39.7?

Краткий ответ: Пример содержания плаката: 1. **Amur Tiger** - Habitat: Forests of the Russian Far East. - Problems: Poaching and deforestation. - Sentence: "We must stop cutting down trees to save the tiger's home." 2. **Polar Bear** - Habitat: Arctic ice. - Problems: Global warming and melting ice. - Sentence: "Melting ice makes it hard for bears to find food." 3. **Saiga Antelope** - Habitat: Steppes. - Problems: Illegal hunting. - Sentence: "Banning trade of saiga horns protects this unique animal.".

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Going Green 2.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.