ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p74.1: 5a Reading & Vocabulary
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте название текста, введение и подзаголовки, посмотрите на картинки. Что вы ожидаете прочитать? Послушайте, прочитайте и проверьте.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие навыков предвосхищения содержания текста (predicting). Поскольку в условии не приведён сам текст или его заголовок, мы не можем дать конкретный ответ о содержании. Однако мы можем составить универсальный алгоритм действий для выполнения этого упражнения на уроке.
Шаг 1. Анализ визуальных и текстовых подсказок
Перед чтением основного текста необходимо внимательно изучить:
- Заголовок (Title): Какова тема? Это история, научная статья, биография или инструкция?
- Введение (Introduction): Какие ключевые слова используются? Есть ли там вопрос, на который текст должен ответить?
- Подзаголовки (Subheadings): Они часто указывают на структуру текста и основные идеи каждого абзаца.
- Картинки (Pictures/Illustrations): Что изображено? Люди, места, предметы? Какое настроение передают цвета?
Шаг 2. Формулирование гипотезы (Prediction)
На основе анализа шага 1 нужно сформулировать свои ожидания. Используйте следующие фразы-клише для английского языка:
- I think the text is about... (Я думаю, что текст о...)
- The title suggests that... (Заголовок предполагает, что...)
- From the pictures, I can guess that... (По картинкам я могу догадаться, что...)
- It might be a story about... / It could be an article about... (Это может быть история про... / Это может быть статья про...)
Запишите свои предположения в тетрадь. Например: «Судя по картинке с космонавтом и заголовку 'Life in Space', я ожидаю прочитать о бытовых условиях астронавтов на МКС».
Шаг 3. Проверка гипотезы (Verification)
После того как вы прослушали аудио и прочитали текст, вернитесь к своим записям из Шага 2.
- Совпали ли ваши ожидания с реальным содержанием?
- Были ли какие-то неожиданные детали?
- Какие подзаголовки помогли вам лучше всего понять структуру текста?
Этот этап важен для развития критического мышления и понимания того, как авторы организуют информацию.
Так как конкретный текст не предоставлен, ответ является методическим руководством
а) Изучить заголовок, введение, подзаголовки и иллюстрации.
б) Сформулировать гипотезу о теме и содержании текста, используя фразы "I think...", "The title suggests...".
в) Прослушать/прочитать текст и сравнить реальные факты со своими предположениями.
Задание p74.1 относится к разделу Reading & Vocabulary и направлено на тренировку стратегии 'pre-reading' (предчтение). В учебниках этот пункт всегда требует наличия конкретного текста рядом. Так как в условии дан только общий инструктаж без самого материала, решение представляет собой пошаговый алгоритм выполнения задания, применимый к любому тексту в этом разделе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p74.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p74.1?
Краткий ответ: Так как конкретный текст не предоставлен, ответ является методическим руководством: а) Изучить заголовок, введение, подзаголовки и иллюстрации. б) Сформулировать гипотезу о теме и содержании текста, используя фразы "I think...", "The title suggests...". в) Прослушать/прочитать текст и сравнить реальные факты со своими предположениями.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 5a Reading & Vocabulary.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.