ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p74.4: 5a Reading & Vocabulary
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Юлия Громова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполните пропуски словами из списка, чтобы составить словосочетания. Используйте готовые фразы, чтобы составить предложения по тексту. Слова: grains, take, private, artistic, anonymous, miniature, animal, learning, add, stay perfectly. Фразы: 1 ... sculptures, 2 remain ..., 3 ... a look, 4 ... difficulties, 5 ... behaviourist, 6 ... still, 7 ... creativity, 8 ... value to, 9 ... property, 10 ... of rice.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать список слов и фраз, чтобы найти устойчивые сочетания (collocations), которые логически подходят по смыслу. Мы будем подбирать слова так, чтобы они образовывали грамматически верные и семантически целостные выражения.
Шаг 1. Анализ существительных и прилагательных
Начнем с простых сочетаний «прилагательное + существительное» или «существительное + предлог + существительное».
- Фраза 1: ... sculptures . Из списка подходит слово miniature (миниатюрный). Получаем: miniature sculptures .
- Фраза 2:remain ... . Глагол remain часто используется с прилагательными. Слово anonymous (анонимный) идеально подходит для описания состояния скульптора или работы. Получаем: remain anonymous .
- Фраза 5: ... behaviourist . Здесь нужно прилагательное, характеризующее тип поведения или теории. Слово animal подходит к термину «animal behaviourism» (поведенческая психология животных). Получаем: animal behaviourist .
- Фраза 9: ... property . Прилагательное private образует устойчивое сочетание «частная собственность». Получаем: private property .
- Фраза 10: ... of rice . Остается слово grains (зерна). Это стандартное измерение для риса. Получаем: grains of rice .
Шаг 2. Анализ глагольных фраз
Теперь разберем сочетания, где требуется глагол или наречие.
- Фраза 3: ... a look . Устойчивое выражение «take a look» означает «взглянуть». Подходит слово take . Получаем: take a look .
- Фраза 4: ... difficulties . С существительным difficulties хорошо сочетается глагол stay ? Нет, скорее всего, здесь опечатка в условии или нестандартное использование. Давайте посмотрим на оставшиеся слова: artistic, learning, add, stay perfectly . Фраза add value to (добавить ценность) очень распространена. Значит, add идет к фразе 8. Что остается для фразы 4? Возможно, имелось в виду face difficulties , но такого слова нет. Посмотрим на фразу 6: ... still . Наречие perfectly может стоять перед still (совершенно спокойно/неподвижно)? Или stay still (оставаться неподвижным)? Да, stay подходит к still . Тогда фраза 6 — stay still . А что с фразой 4? Осталось слово learning . Learning difficulties (трудности в обучении) — это медицинский/педагогический термин. Отлично! Получаем: learning difficulties .
- Фраза 7: ... creativity . Осталось прилагательное artistic . Сочетание artistic creativity (художественное творчество) звучит естественно. Получаем: artistic creativity .
- Фраза 8: ... value to . Как мы определили выше, сюда подходит глагол add . Выражение add value to означает «приносить пользу/ценность чему-то». Получаем: add value to .
Шаг 3. Проверка и итоговый список
Давайте перечитаем все полученные фразы, чтобы убедиться, что каждое слово из списка использовано один раз и смысл понятен:
- miniature sculptures (миниатюрные скульптуры)
- remain anonymous (оставаться анонимным)
- take a look (взглянуть)
- learning difficulties (трудности в обучении)
- animal behaviourist (зоопсихолог / специалист по поведению животных)
- stay still (оставаться неподвижным)
- artistic creativity (художественное творчество)
- add value to (добавлять ценность)
- private property (частная собственность)
- grains of rice (зерна риса)
Все слова использованы корректно. Обратите внимание, что в списке слов было stay perfectly , но в контексте фраз оно разбилось: stay пошло во фразу 6 ( stay still ), а perfectly могло бы быть частью другого выражения, однако в данном наборе фраз оно не нашло прямого применения как отдельное слово, либо подразумевалось, что stay perfectly still — это одно целое, но в нумерации пунктов это разделено. Исходя из структуры «1 ... sculptures», нам нужны именно те слова, которые заполняют пропуск. Слово perfectly в списке дано вместе со словом stay через пробел, что может означать, что это два разных слова для разных пропусков, или одно составное. Но так как у нас 10 фраз и 10 слов (если считать stay и perfectly за отдельные единицы, то слов 11?). Пересчитаем слова: grains, take, private, artistic, anonymous, miniature, animal, learning, add, stay, perfectly. Итого 11 слов. Фраз 10. Значит, одно слово лишнее или входит в состав другого. В фразе 6 «... still» лучше всего подходит stay . В фразе 2 «remain ...» подходит anonymous . Где использовать perfectly ? Возможно, в тексте была фраза «stay perfectly still», но в задании она разбита. Однако, если смотреть строго на пропуски:
1. miniature
2. anonymous
3. take
4. learning
5. animal
6. stay (или perfectly? No, 'perfectly still' is an adverbial phrase, but 'stay still' is the verb phrase. Usually collocations are tested. Let's assume 'stay' goes to 6).
Wait, let's re-read carefully. "Words: ... stay perfectly." This might mean the word is "stay" and another word is "perfectly". Or it's a typo in my interpretation. Let's look at phrase 6 again: "... still". If I put "stay", it becomes "stay still". If I put "perfectly", it becomes "perfectly still". Both work grammatically. But "stay" is a verb needed for other phrases? No other phrase needs "stay". Does any phrase need "perfectly"? Phrase 2: "remain ...". Could be "remain perfectly"? No, usually followed by adjective. "Remain anonymous" is better.
Let's check if there is a phrase like "... perfectly". No.
Maybe phrase 6 is "stay perfectly"? No, the text says "6 ... still". So the blank is before "still". The options are "stay" or "perfectly". "Stay still" is a very common command. "Perfectly still" is a description. Given the list has "stay" and "perfectly" as separate items (likely separated by comma in original source, though here written as space), we have to place them.
If we use "stay" for 6, where does "perfectly" go?
Is there a phrase missing? No.
Perhaps one word is extra? Or perhaps "perfectly" modifies something else?
Actually, looking at typical exercises of this level, "stay perfectly still" is often a chunk. But here they are split.
Let's reconsider phrase 2: "remain ...". Could it be "remain perfectly"? Unlikely without an adjective.
Let's look at the list again:grains, take, private, artistic, anonymous, miniature, animal, learning, add, stay, perfectly.
Phrases:
1 ... sculptures→miniature
2 remain ... -> anonymous
3 ... alook→take
4 ... difficulties→learning
5 ... behaviourist→animal
6 ... still→stay (or perfectly?)
7 ... creativity→artistic
8 ... valueto→add
9 ... property→private
10 ... ofrice→grains
We have used:miniature, anonymous, take, learning, animal, artistic, add, private, grains. That's 9 words.
Remaining words:stay, perfectly.
Remaining phrase slot:6 (... still).
This implies that either one of these words is not used, or the phrase 6 takes both? No, single blank.
Or maybe phrase 2 is "remain perfectly"? No.
Maybe phrase 6 is "stay still" and "perfectly" is extra? Or phrase 6 is "perfectly still" and "stay" is extra?
In many contexts, "stay still" is the imperative/action. "Perfectly still" is the state.
However, often in these tests, if there is an extra word, it's obvious. Here, both fit syntactically.
Let's look at the source context implied by "Reading & Vocabulary". Often texts describe animals or art. "The artist remained anonymous." "The model had to stay perfectly still." Ah! If the text said "stay perfectly still", then the exercise might have broken it down poorly or expects us to choose the best collocation.
But wait, look at phrase 6: "... still". If the answer key expects "stay", then "perfectly" is unused. If it expects "perfectly", then "stay" is unused.
Usually, verbs are more central to collocations than adverbs unless specified. "Take a look", "Add value", "Stay still". These are strong verb-noun/adjective pairs. "Perfectly" is an adverb. It is likely that "stay" is the intended answer for 6, forming the phrasal verb/collocation "stay still". The word "perfectly" might be a distractor or part of a longer phrase in the text that was simplified in the exercise instructions.
I will proceed with "stay" for number 6 as it forms a complete verbal instruction/state change which fits the pattern of other answers (take, add, remain).
а) miniature
б) anonymous
в) take
г) learning
д) animal
е) stay
ж) artistic
з) add
и) private
к) grains
В задании представлено 11 слов (grains, take, private, artistic, anonymous, miniature, animal, learning, add, stay, perfectly) и 10 фраз. Слово 'perfectly' является лишним или относится к расширенному варианту фразы 6 ('stay perfectly still'), но в рамках одного пропуска наиболее устойчивым глагольным сочетанием является 'stay still'. Все остальные сочетания являются стандартными коллокациями уровня B1-B2.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p74.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p74.4?
Краткий ответ: 1. miniature 2. anonymous 3. take 4. learning 5. animal 6. stay 7. artistic 8. add 9. private 10. grains.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 5a Reading & Vocabulary.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.