ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер p64.1
Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Юлия Громова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Изучите устройство микроскопа по рисунку 44; найдите и выясните назначение основных частей (тубус, окуляр, объектив, штатив, предметный столик, зеркало, винты); ознакомьтесь с правилами работы; отработайте порядок действий и выучите правила.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно рассмотреть рисунок 44 в учебнике и последовательно изучить каждую часть микроскопа. Мы разберём назначение основных узлов, чтобы понять, как они работают вместе для получения увеличенного изображения объекта.
Шаг 1. Изучение оптической системы (тубус, окуляр, объектив)
Начнём с частей, которые непосредственно участвуют в формировании изображения:
- Тубус — это длинная трубка, которая соединяет верхнюю и нижнюю части микроскопа. Она обеспечивает правильное расстояние между линзами и защищает их от пыли.
- Окуляр — это линза, расположенная в верхней части тубуса, через которую наблюдатель смотрит на объект. Окуляр дополнительно увеличивает изображение, полученное объективом.
- Объектив — это главная линза, находящаяся в нижней части тубуса, ближе к исследуемому предмету. Именно объектив создаёт первое реальное увеличенное изображение микропрепарата.
Шаг 2. Изучение механической части и освещения (штатив, столик, зеркало, винты)
Теперь рассмотрим части, которые обеспечивают устойчивость, крепление и настройку:
- Штатив (или ножка) — это основа микроскопа, на которой держатся все остальные части. Он обеспечивает устойчивость прибора на столе.
- Предметный столик — это горизонтальная площадка, на которую кладут стекло с препаратом. На столике часто есть зажимы, чтобы закрепить стекло.
- Зеркало (или источник света) — находится под предметным столиком. Оно направляет свет вверх, сквозь отверстие в столике, на объект исследования. Без хорошего освещения увидеть детали невозможно.
- Винты — это механизмы настройки фокуса. Обычно есть два винта: крупного и мелкого регулирования. С их помощью тубус поднимают или опускают, чтобы получить чёткое изображение.
Шаг 3. Правила работы и порядок действий
Чтобы безопасно работать с микроскопом, нужно соблюдать строгий алгоритм:
- Поставьте микроскоп перед собой на расстоянии 10 см от края стола одной рукой за штатив.
- Направьте зеркало на источник света так, чтобы в окуляре было видно яркое белое поле.
- Положите препарат на предметный столик и закрепите его зажимами так, чтобы объект находился над отверстием.
- Смотря сбоку, опустите тубус вниз с помощью винта крупного регулирования, пока объектив не будет почти касаться стекла.
- Смотрите в окуляр одним глазом и медленно поднимайте тубус вверх винтом крупного регулирования, пока не появится изображение.
- Доведите резкость до идеала с помощью винта мелкого регулирования.
Важно: никогда не поднимайте и не опускайте тубус резко, глядя в окуляр, чтобы не раздавить стекло объективом.
а) Тубус — соединяет части; окуляр — линза для глаза; объектив — основная линза у препарата.
б) Штатив — основа; предметный столик — место для препарата; зеркало — освещение; винты — настройка резкости.
в) Порядок: установить, настроить свет, закрепить препарат, опустить тубус сбоку, найти изображение через окуляр, настроить резкость.
Решение построено на стандартной школьной программе по биологии для 5 класса. Акцент сделан на функциональное назначение каждой части и безопасный алгоритм действий.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p64.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p64.1?
Краткий ответ: а) Тубус — соединяет части; окуляр — линза для глаза; объектив — основная линза у препарата. б) Штатив — основа; предметный столик — место для препарата; зеркало — освещение; винты — настройка резкости. в) Порядок: установить, настроить свет, закрепить препарат, опустить тубус сбоку, найти изображение через окуляр, настроить резкость.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 2. Организмы — тела живой природы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.