ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник, номер 13.5
Тема: Класс Двудольные. Семейства Паслёновые, Мотыльковые и Сложноцветные
Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Кирилл Панов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить, почему соцветия многих сложноцветных (астровых) визуально воспринимаются как один цветок.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о том, почему соцветия сложноцветных воспринимаются как один цветок, необходимо рассмотреть строение их цветочной корзины и особенности отдельных цветков.
Шаг 1. Анализ строения соцветия «корзинка»
У растений семейства Астровые (Сложноцветные) типичным соцветием является корзинка . Это не один крупный цветок, а множество мелких цветков, плотно расположенных на расширенном плоском или выпуклом цветоложе. Снаружи эта группа цветков окружена обёрткой из листочков, которые часто напоминают чашелистики или лепестки одиночного цветка.
Шаг 2. Различие функций краевых и срединных цветков
Цветки в корзинке различаются по форме и функции:
- Краевые цветки обычно имеют увеличенные венчики, часто язычковой формы. Они могут быть бесплодными или женскими. Их главная задача — привлекать опылителей, имитируя крупные лепестки одного цветка.
- Срединные (дисковые) цветки мелкие, трубчатые, обоеполые. Именно они выполняют основную репродуктивную функцию: образуют семена.
Такое разделение труда позволяет растению экономить ресурсы: не нужно строить огромный венчик для каждого семени, достаточно иметь несколько крупных «приманок» по краю.
Шаг 3. Визуальная иллюзия целостности
Человеческий глаз воспринимает всю структуру целиком благодаря:
- Плотному прилеганию цветков друг к другу, что скрывает отдельные цветоножки.
- Единому цвету всей корзинки (например, желтому у одуванчика или фиолетовому у чертополоха).
- Наличию общей обёртки снизу, которая визуально отделяет «цветок» от стебля.
В результате мы видим единую яркую поверхность, которую мозг интерпретирует как лепестки одного большого цветка, хотя биологически это сложная система из десятков или сотен независимых цветков.
Соцветие корзинка состоит из множества мелких цветков на общем цветоложе.
Краевые цветки с крупными венчиками имитируют лепестки и привлекают опылителей.
Срединные трубчатые цветки обеспечивают оплодотворение и образование семян.
Плотное расположение и общая окраска создают визуальную иллюзию одного крупного цветка.
Ответ построен на основе биологических особенностей семейства Астровые. Ключевые моменты: тип соцветия (корзинка), функциональная дифференциация цветков (краевые vs срединные) и механизмы привлечения опылителей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.5?
Краткий ответ: Соцветие корзинка состоит из множества мелких цветков на общем цветоложе. Краевые цветки с крупными венчиками имитируют лепестки и привлекают опылителей. Срединные трубчатые цветки обеспечивают оплодотворение и образование семян. Плотное расположение и общая окраска создают визуальную иллюзию одного крупного цветка.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Класс Двудольные. Семейства Паслёновые, Мотыльковые и Сложноцветные.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.