7 класс Инфузории § 15. Инфузории

ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 15.13: Инфузории

Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Опишите механизм переживания инфузорией-туфелькой неблагоприятных условий.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Инфузория-туфелька — одноклеточный организм, который не может спрятаться от изменений внешней среды. Однако у неё выработаны эффективные механизмы переживания неблагоприятных условий, позволяющие сохранить жизнь до наступления благоприятного времени.

Шаг 1. Реакция на резкое ухудшение условий (образование цисты)

Когда условия становятся критическими (например, высыхание воды, сильное охлаждение или загрязнение), инфузория прекращает движение и питание. Она округляется, сбрасывает реснички и покрывается плотной защитной оболочкой. В таком состоянии она называется цистой . Циста защищает клетку от испарения и механических повреждений, а обмен веществ в ней резко замедляется.

Шаг 2. Поведенческие реакции и избегание

До образования цисты инфузория пытается избежать опасности с помощью таксисов — движений в ответ на раздражители:

  • Хемотаксис : отплывание от вредных химических веществ или к источнику пищи.
  • Термотаксис : перемещение в зоны с оптимальной температурой.
  • Фототаксис : реакция на свет (обычно избегает яркого света).

Если среда становится непригодной для жизни, но не смертельной сразу, инфузория может активно искать более подходящее место.

Шаг 3. Размножение как способ сохранения вида

В неблагоприятных условиях инфузории часто переходят к половому процессу — конъюгации . При этом две клетки обмениваются генетическим материалом. Это увеличивает разнообразие потомства и повышает шансы вида на выживание при изменении среды. После конъюгации каждая инфузория делится бесполым путём (поперечным делением надвое), давая начало новым особям, которые могут быть лучше приспособлены к изменившимся условиям.

Ответ

При неблагоприятных условиях инфузория-туфелька образует цисту: округляется, теряет реснички и покрывается плотной оболочкой, что позволяет ей пережить высыхание, холод или загрязнение. Также она использует таксисы (движения) для избегания опасных зон. Перед образованием цисты или в стрессовой ситуации возможна конъюгация, которая повышает генетическое разнообразие и устойчивость вида.

Ответ основан на биологических особенностях простейших. Ключевые моменты: инцистирование (защитная стадия), таксисы (поведенческая адаптация) и конъюгация (генетическая адаптация).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 15.13 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 15.13?

Краткий ответ: При неблагоприятных условиях инфузория-туфелька образует цисту: округляется, теряет реснички и покрывается плотной оболочкой, что позволяет ей пережить высыхание, холод или загрязнение. Также она использует таксисы (движения) для избегания опасных зон. Перед образованием цисты или в стрессовой ситуации возможна конъюгация, которая повышает генетическое разнообразие и устойчивость вида.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Инфузории.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.