ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 37.8: Стебель
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Ольга Кузнецова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Привести примеры клеток стебля, выполняющих разные функции. Доказать взаимосвязь их строения с функцией.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо рассмотреть основные ткани стебля и выделить характерные клетки каждой из них. Мы будем анализировать строение клеток по плану: название ткани -> тип клеток -> их функция -> особенности строения, обеспечивающие эту функцию.
Шаг 1. Клетки покровной ткани (эпидермис)
Тип клеток: Плоские клетки эпидермиса с кутикулой.
Функция: Защита внутренних тканей от высыхания, механических повреждений и проникновения микроорганизмов.
Взаимосвязь строения и функции:
- Клетки плотно прилегают друг к другу, не оставляя межклетников, что создает непрерывный барьер.
- Наружная оболочка пропитана воскоподобным веществом — кутикулой , которая делает поверхность водонепроницаемой.
- Клетки живые, но часто имеют утолщенные стенки для прочности.
Шаг 2. Клетки проводящей ткани (ксилема и флоэма)
Тип клеток: Сосуды древесины (трахеиды) и ситовидные трубки луба.
Функция: Транспорт воды и минеральных солей вверх (ксилема) и органических веществ вниз (флоэма).
Взаимосвязь строения и функции:
- Сосуды ксилемы: Это мертвые клетки с растворившимися поперечными перегородками. Они образуют длинные полые трубки, соединенные в цепочки. Такое строение обеспечивает свободный ток жидкости без сопротивления.
- Ситовидные трубки флоэмы: Живые клетки, но ядро у них отсутствует. Поперечные стенки имеют отверстия («сито»), через которые цитоплазма соседних клеток сообщается. Это позволяет эффективно перемещать раствор сахаров.
Шаг 3. Клетки основной ткани (паренхима)
Тип клеток: Паренхимные клетки сердцевины и коры.
Функция: Запас питательных веществ (крахмала, жиров), фотосинтез (в молодых стеблях), восстановление поврежденных тканей.
Взаимосвязь строения и функции:
- Клетки крупные, тонкостенные, имеют большие вакуоли, где накапливаются запасные вещества.
- Между клетками есть межклетники, облегчающие газообмен.
- Они сохраняют способность делиться, что важно для регенерации.
Шаг 4. Клетки механической ткани (колленхима и склеренхима)
Тип клеток: Волокна луба и древесинные волокна.
Функция: Придание стеблю прочности и упругости, поддержка растения в вертикальном положении.
Взаимосвязь строения и функции:
- Это вытянутые в длину клетки с очень толстыми одревесневшими стенками.
- При созревании они обычно отмирают, превращаясь в жесткие «каркасные» элементы.
- Их форма и расположение создают прочную конструкцию, устойчивую на изгиб и растяжение.
Проверка вывода
Мы рассмотрели четыре группы клеток. В каждом случае мы увидели четкую связь: защита требует плотного слоя и воска (эпидермис), транспорт требует полых или сообщающихся каналов (сосуды и ситовидные трубки), запас требует объема и тонких стенок (паренхима), а прочность требует толстых жестких стенок (волокна). Таким образом, взаимосвязь строения и функции доказана.
а) Эпидермис: плоские, плотно сомкнутые клетки с кутикулой — защита от высыхания.
б) Сосуды ксилемы: мертвые полые трубки — транспорт воды; ситовидные трубки флоэмы: живые клетки с отверстиями — транспорт органики.
в) Паренхима: крупные тонкостенные клетки с вакуолями — запас веществ.
г) Лубяные и древесные волокна: длинные клетки с толстыми одревесневшими стенками — механическая прочность.
Ответ построен на основе классификации тканей стебля. Для каждого типа ткани приведены конкретные примеры клеток и объяснено, как их морфологические признаки (толщина стенок, наличие/отсутствие ядра, форма) обеспечивают физиологическую функцию.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 37.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 37.8?
Краткий ответ: а) Эпидермис: плоские, плотно сомкнутые клетки с кутикулой — защита от высыхания. б) Сосуды ксилемы: мертвые полые трубки — транспорт воды; ситовидные трубки флоэмы: живые клетки с отверстиями — транспорт органики. в) Паренхима: крупные тонкостенные клетки с вакуолями — запас веществ. г) Лубяные и древесные волокна: длинные клетки с толстыми одревесневшими стенками — механическая прочность.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Стебель.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.