ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 52.13: Экологические группы растений
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Надежда Фомина, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Почему погружённые в воду растения отличаются большим развитием поверхности по отношению к общей массе тела?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом вопросе мы разбираем адаптации растений к водной среде обитания. Нам нужно объяснить биологическую причину того, почему у погружённых в воду растений (гидрофитов) наблюдается особое соотношение площади поверхности и массы тела.
Шаг 1. Анализ условий среды
Погружённые растения находятся в толще воды, где условия кардинально отличаются от наземных:
- Дефицит газов: Растворённый кислород и углекислый газ распространяются в воде медленно, так как диффузия в жидкой среде происходит значительно медленнее, чем в воздухе.
- Отсутствие механической опоры: Вода поддерживает тело растения, поэтому нет необходимости развивать мощные механические ткани (склеренхиму), которые составляют значительную часть массы наземных растений.
- Равномерное распределение ресурсов: Свет, минеральные вещества и газы могут поступать ко всем частям растения со всех сторон, а не только из почвы или воздуха.
Шаг 2. Связь между поверхностью и обменом веществ
Для выживания растению необходимо активно поглощать растворённые газы (O2, CO2) и минеральные соли. Поскольку у погружённых растений часто отсутствуют развитые устьица и кутикула (или они редуцированы), всасывание происходит всей поверхностью тела через эпидермис.
Чем больше площадь поверхности контакта с водой относительно массы организма, тем эффективнее идёт газообмен и питание. Поэтому эволюционно закрепилась форма с тонкими листьями, рассечёнными на нитевидные доли (как у роголистника или элодеи). Такая структура максимизирует поверхность при минимальном объёме тканей.
Шаг 3. Итоговый вывод
Большое развитие поверхности по отношению к массе является приспособлением для интенсивного поглощения газов и питательных веществ из окружающей среды методом диффузии. Это компенсирует низкую скорость перемещения веществ в воде и отсутствие специализированных органов всасывания, характерных для наземных растений.
а) Для обеспечения интенсивного газообмена и питания.
б) Диффузия газов в воде медленная, поэтому нужна большая площадь контакта.
в) Отсутствие необходимости в тяжёлых механических тканях позволяет сделать тело лёгким и тонким.
Ответ основан на физиологии гидатофитов. Ключевые моменты: медленная диффузия в воде требует большой площади поверхности для газообмена; отсутствие гравитационной нагрузки позволяет редукцию механических тканей, что снижает массу при сохранении или увеличении поверхности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 52.13 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 52.13?
Краткий ответ: а) Для обеспечения интенсивного газообмена и питания. б) Диффузия газов в воде медленная, поэтому нужна большая площадь контакта. в) Отсутствие необходимости в тяжёлых механических тканях позволяет сделать тело лёгким и тонким.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 52. Экологические группы растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.