ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 12.2: Раздражимость и поведение животных
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Юлия Громова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Описать способы реагирования организмов на изменения в окружающей среде.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В биологии раздражимость — это фундаментальное свойство всех живых организмов реагировать на изменения внешней и внутренней среды. Поведение животных является более сложной формой такой реакции, обеспечивающей выживание и размножение. Для ответа на вопрос необходимо систематизировать основные способы реагирования, от простых рефлексов до сложных форм обучения.
Шаг 1. Рефлексы как базовый способ реагирования
Самым простым и быстрым способом реагирования являются рефлексы . Это стереотипные реакции организма на определённый раздражитель, осуществляемые с участием нервной системы (или её аналогов у низших животных).
- Безусловные рефлексы: врождённые реакции, не требующие обучения. Примеры: отдёргивание лапы при болевом раздражении, сосательный рефлекс у детёнышей млекопитающих, моргание при попадании пыли в глаза.
- Условные рефлексы: приобретённые реакции, формирующиеся в течение жизни на основе опыта. Они позволяют животному адаптироваться к изменяющимся условиям. Классический пример — реакция собаки на звонок, если он ранее сочетался с кормлением (по И. П. Павлову).
Шаг 2. Инстинкты и ориентационные реакции
Помимо отдельных рефлексов, животные используют сложные цепочки врождённых действий — инстинкты , а также механизмы ориентации в пространстве.
- Инстинкты: совокупность безусловных рефлексов, направленных на удовлетворение жизненно важных потребностей (размножение, добывание пищи, защита потомства). Например, строительство гнезда птицами или паутина паука выполняются без предварительного обучения.
- Таксисы: движения всего тела животного по направлению к источнику раздражителя ( положительный таксис ) или от него ( отрицательный таксис ). Пример: светотаксис ночных бабочек, летящих на огонь, или хемотаксис бактерий к питательным веществам.
- Реотаксисы: ориентация относительно потока среды (воды или воздуха). Рыбы плывут против течения, чтобы лучше чувствовать запахи добычи.
Шаг 3. Обучение и адаптивное поведение
Высшим уровнем реагирования является способность к обучению , которая позволяет изменять поведение в зависимости от последствий предыдущих действий.
- Привыкание (габитуация): ослабление реакции на повторяющийся, но не несущий опасности раздражитель. Животное перестаёт обращать внимание на постоянный шум или запах, экономя энергию.
- Импринтинг (запечатление): быстрое обучение в критический период развития. Утята воспринимают первый движущийся объект как мать и следуют за ним.
- Научение методом проб и ошибок: животное перебирает варианты действий, закрепляя те, что привели к успеху (получению пищи), и избегая тех, что вызвали негативную реакцию.
- Социальное обучение: перенимание навыков у сородичей. Приматы учатся использовать орудия труда, наблюдая за старшими особями.
Проверка и вывод: Мы рассмотрели три основных уровня реагирования: элементарные рефлексы, сложные врождённые программы (инстинкты) и индивидуальное обучение. Все эти способы направлены на поддержание гомеостаза и адаптацию к среде. Таким образом, раздражимость реализуется через рефлекторную деятельность, инстинктивные акты и процессы научения.
Основные способы реагирования
а) Рефлексы (безусловные и условные).
б) Инстинкты (врождённые цепочки действий).
в) Ориентационные реакции (таксисы, реотаксисы).
г) Формы обучения (привыкание, импринтинг, метод проб и ошибок, социальное обучение).
Ответ составлен на основе общих биологических знаний о поведении животных, соответствующих программе 8 класса. Структурирован по уровням сложности реакций.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12.2?
Краткий ответ: Основные способы реагирования: 1. Рефлексы (безусловные и условные). 2. Инстинкты (врождённые цепочки действий). 3. Ориентационные реакции (таксисы, реотаксисы). 4. Формы обучения (привыкание, импринтинг, метод проб и ошибок, социальное обучение).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Раздражимость и поведение животных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.