8 класс Жгутиконосцы и инфузории § 16. Жгутиконосцы и инфузории

ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 16.5: Жгутиконосцы и инфузории

Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.

Юлия Громова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проанализировать рисунки учебника (строение амёбы, боды и инфузории-туфельки), найти общее и различия и оформить ответ в виде таблицы. Определите форму тела, величину, характер передвижения и окраску простейших. Зарисуйте увиденных простейших в рабочей тетради.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо сравнить три основных типа простейших: амёбу (корненожки), эвглену зелёную (жгутиконосцы) и инфузорию-туфельку (ресничные). Мы проанализируем их строение по заданным критериям: форма тела, величина, характер передвижения и окраска.

Шаг 1. Анализ формы тела

Амёба: Не имеет постоянной формы тела. Её очертания постоянно меняются благодаря движению цитоплазмы и образованию ложноножек (псевдоподий).

Эвглена: Имеет вытянутую веретеновидную форму. Благодаря наличию пелликулы (плотной оболочки под мембраной) форма тела постоянна.

Инфузория-туфелька: Форма тела постоянная, напоминает подошву туфли (сплюснута с боков, один конец заострён, другой тупой). Покровы плотные, покрыты ресничками.

Шаг 2. Определение величины

Размеры всех трёх организмов микроскопические, но различаются в пределах одного порядка.

  • Амёба: диаметр обычно составляет 0,05 мм (50 мкм), но может меняться при движении.
  • Эвглена: длина около 0,05 мм (50 мкм).
  • Инфузория-туфелька: длина примерно 0,2 мм (200 мкм), что делает её одной из самых крупных пресноводных инфузорий, видимых даже в школьный микроскоп без сильного увеличения.
Шаг 3. Характер передвижения

Амёба: Передвигается с помощью ложноножек . Цитоплазма перетекает в выпячивания клеточной мембраны, создавая новые псевдоподии, которые тянут организм за собой. Скорость движения низкая.

Эвглена: Движется с помощью одного длинного жгутика , который совершает волнообразные движения. При этом тело эвглены часто вращается вокруг продольной оси.

Инфузория-туфелька: Передвигается с помощью множества коротких ресничек , покрывающих всё тело. Реснички бьются согласованно, обеспечивая быстрое и маневренное плавание.

Шаг 4. Окраска

Амёба: Бесцветная. Тело прозрачное, через него видны внутренние органоиды (вакуоли, ядро).

Эвглена: Зелёная. В цитоплазме содержатся хроматофоры с хлорофиллом, осуществляющие фотосинтез на свету.

Инфузория-туфелька: Бесцветная или слегка сероватая/коричневатая из-за содержания пищевых вакуолей с бактериями и частицами грунта. Хлорофилла нет.

Шаг 5. Оформление таблицы «Общее и различия»
ПризнакАмёба обыкновеннаяЭвглена зелёнаяИнфузория-туфелька
Форма телаНепостоянная, меняетсяПостоянная, веретеновиднаяПостоянная, овальная («туфелька»)
Величина≈0,05 мм≈0,05 мм≈0,2 мм
Органоиды движенияЛожноножки (псевдоподии)ЖгутикРеснички
Характер передвиженияМедленное перетеканиеБыстрое, с вращениемБыстрое, активное плавание
ОкраскаБесцветнаяЗелёнаяБесцветная / сероватая
Ядерный аппаратОдно ядроОдно ядроДва ядра (макро- и микронуклеус)

Общее: Все три организма являются одноклеточными животными (протистами), имеют клеточную мембрану, цитоплазму, ядро, сократительные вакуоли для осморегуляции и пищеварительные вакуоли для питания.

Различия: Различаются по способу движения, наличию фотосинтеза (у эвглены), постоянству формы и сложности ядерного аппарата (у инфузории).

Шаг 6. Задание по рисованию

В рабочей тетради необходимо сделать схематические зарисовки:

  1. Амёба: Нарисуйте неправильную фигуру с несколькими выпячиваниями (ложноножками). Внутри покажите темное пятно — ядро, и две звездчатые фигуры — сократительные вакуоли.
  2. Эвглена: Нарисуйте вытянутый овал. На переднем конце покажите тонкую линию — жгутик. Внутри распределите зеленые точки или овалы — хроматофоры. Красным кружком обозначьте глазок.
  3. Инфузория: Нарисуйте овал, напоминающий след от обуви. По контуру мелкими штрихами покажите реснички. Внутри нарисуйте большое почковидное ядро (макронуклеус) и маленькое круглое рядом (микронуклеус). Покажите рот (цитофаринкс) и порошицу.
Ответ

Таблица сравнения:

ПризнакАмёбаЭвгленаИнфузория
Форма телаНепостояннаяПостоянная (веретено)Постоянная (туфелька)
Величина~0,05 мм~0,05 мм~0,2 мм
ДвижениеЛожноножкиЖгутикРеснички
ОкраскаБесцветнаяЗелёнаяБесцветная

Общее: одноклеточные, есть ядро, вакуоли.

Различие: органоиды движения, наличие хлорофилла, число ядер.

Ответ составлен на основе стандартных биологических характеристик этих видов простейших, изучаемых в курсе зоологии 8 класса. Данные о размерах приведены как средние значения для учебных целей.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 16.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 16.5?

Краткий ответ: Таблица сравнения: | Признак | Амёба | Эвглена | Инфузория | |---|---|---|---| | Форма тела | Непостоянная | Постоянная (веретено) | Постоянная (туфелька) | | Величина | ~0,05 мм | ~0,05 мм | ~0,2 мм | | Движение | Ложноножки | Жгутик | Реснички | | Окраска | Бесцветная | Зелёная | Бесцветная | Общее: одноклеточные, есть ядро, вакуоли. Различие: органоиды движения, наличие хлорофилла, число ядер.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 16. Жгутиконосцы и инфузории.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.