8 класс Насекомые § 26. Насекомые

ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 26.4: Насекомые

Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.

Мария Волкова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прокомментируйте поведение божьей коровки при падении на спину (неподвижность, выделение ядовитой жидкости, переворачивание ногами, улетание).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Комментарий к поведению божьей коровки при падении на спину

Шаг 1. Анализ защитных механизмов (неподвижность и ядовитая жидкость)

Когда божья коровка оказывается на спине, она демонстрирует комплексную защитную реакцию, направленную на выживание.

  • Неподвижность (танатоз): Это первая реакция. Жук притворяется мёртвым, чтобы хищник потерял интерес к добыче, так как многие птицы и другие животные не едят мертвых или больных насекомых.
  • Выделение ядовитой жидкости: Из суставов ног выделяется желтоватая или оранжевая гемолимфа с резким запахом и горьким вкусом. Эта жидкость содержит алкалоиды, которые отпугивают хищников, вызывая у них тошноту или неприятные ощущения. Это химическая защита.
Шаг 2. Механизм восстановления положения тела

После того как угроза минует или пока хищник колеблется из-за запаха, божья коровка начинает активно действовать для переворачивания.

  • Переворачивание ногами: Насекомое использует свои шесть ног как рычаги. Оно энергично дёргает лапками в разные стороны, опираясь ими о поверхность или воздух, чтобы создать момент силы и перевернуть тело обратно на брюшко. Этот процесс требует координации движений всех конечностей.
Шаг 3. Финальная стадия — спасение полётом

Как только божья коровка восстановила устойчивое положение на ногах, она немедленно переходит к активному избеганию опасности.

  • Улетание: Раскрыв надкрылья, жук быстро взлетает. Полёт позволяет ему мгновенно удалиться от места падения и скрыться от потенциального хищника, который мог вернуться после кратковременной паузы.
Ответ

а) Неподвижность — это танатоз (притворство мёртвым), чтобы обмануть хищника.

б) Выделение ядовитой жидкости — химическая защита: горький вкус и запах отпугивают врагов.

в) Переворачивание ногами — механическое действие для восстановления нормального положения тела.

г) Улетание — активное бегство от опасности после стабилизации положения.

В решении последовательно разобраны все четыре этапа поведения, упомянутые в условии. Каждый этап объяснен с точки зрения биологического смысла (защита, восстановление, спасение). Использованы термины 'танатоз' и 'химическая защита' для научной точности.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 26.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 26.4?

Краткий ответ: а) Неподвижность — это танатоз (притворство мёртвым), чтобы обмануть хищника. б) Выделение ядовитой жидкости — химическая защита: горький вкус и запах отпугивают врагов. в) Переворачивание ногами — механическое действие для восстановления нормального положения тела. г) Улетание — активное бегство от опасности после стабилизации положения.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Насекомые.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.