ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 42.8: Птицы
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Светлана Крылова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На основе изучения внешнего строения птицы отметить особенности, связанные с полётом, и записать выводы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать внешнее строение птицы и выделить те признаки, которые непосредственно обеспечивают возможность полёта. Мы будем рассматривать тело птицы как аэродинамическую систему.
Шаг 1. Форма тела и покровы
Первое, что бросается в глаза при изучении внешнего строения — это обтекаемая форма тела . Она снижает сопротивление воздуха при движении. Тело покрыто перьями, которые создают гладкую поверхность.
- Покровительственная окраска: хотя она важна для маскировки, её роль в самом механическом процессе полёта вторична.
- Строение перьев: маховые и рулевые перья имеют плотный стержень и упругие опахала, соединённые крючками (бородками). Это обеспечивает прочность крыла и хвоста.
Шаг 2. Конечности: крылья и ноги
Передние конечности видоизменены в крылья . Это главный орган полёта.
- Форма крыла в сечении напоминает профиль самолёта: выпуклая сверху и плоская снизу. При взмахе создается подъёмная сила.
- На крыльях расположены крупные маховые перья, которые отходят от предплечья и кисти. Они образуют широкую несущую поверхность.
- Задние конечности (ноги) обычно тонкие и лёгкие, чтобы не создавать лишнего сопротивления воздуха. У многих птиц они складываются вдоль тела во время полёта.
Шаг 3. Хвост и его функции
Хвост образован рулевыми перьями . Он играет важную роль в маневрировании.
- С помощью хвоста птица может изменять направление полёта, тормозить или стабилизировать положение тела в воздухе.
- При посадке хвост часто раскрывается веером, увеличивая площадь опоры и помогая затормозить.
Шаг 4. Голова и шея
Голова небольшая, с заострённым клювом, что также способствует обтекаемости. Шея гибкая, но в полёте голова обычно вытянута вперёд, сохраняя общую аэродинамическую форму.
Выводы
Особенности внешнего строения птиц, связанные с полётом:
- Обтекаемая форма тела , снижающая сопротивление воздуха.
- Наличие перьевого покрова , создающего гладкую поверхность и теплоизоляцию.
- Видоизменение передних конечностей в крылья с крупными маховыми перьями, обеспечивающими создание подъёмной силы.
- Наличие рулевых перьев в хвосте для управления направлением и стабилизации.
- Лёгкость задних конечностей , минимизирующая нагрузку на мышцы-подъёмники.
а) Обтекаемая форма тела снижает сопротивление воздуха.
б) Передние конечности превращены в крылья с маховыми перьями для создания подъёмной силы.
в) Хвост с рулевыми перьями служит для маневрирования и стабилизации.
Решение построено на классическом анализе морфологии птиц в контексте адаптаций к полёту. Акцент сделан на аэродинамических свойствах формы тела, крыльев и хвоста.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 42.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 42.8?
Краткий ответ: а) Обтекаемая форма тела снижает сопротивление воздуха. б) Передние конечности превращены в крылья с маховыми перьями для создания подъёмной силы. в) Хвост с рулевыми перьями служит для маневрирования и стабилизации.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Птицы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.