ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 55.4: Животные и среда обитания
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Никита Ершов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Приведите примеры диких животных, чья среда обитания улучшилась благодаря деятельности человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения
Для выполнения задания необходимо проанализировать влияние хозяйственной деятельности человека на природные экосистемы. Мы ищем случаи, когда антропогенное воздействие (изменение ландшафта, создание новых местообитаний) привело к увеличению численности или расширению ареала диких животных. Важно отличать такие случаи от ситуаций, где деятельность человека вредит животным.
Шаг 1. Анализ изменений среды обитания
Человек активно преобразует природную среду: вырубает леса для сельского хозяйства, создаёт искусственные водоёмы, строит города и дороги. Некоторые виды животных обладают высокой экологической пластичностью и способны адаптироваться к этим изменениям, используя новые ресурсы или укрытия, которых не было в дикой природе.
Шаг 2. Подбор конкретных примеров
Рассмотрим несколько групп животных:
- Водоплавающие птицы и рыбы: Строительство прудов, водохранилищ и каналов создало огромные площади новых водоёмов. Например, кабан или бобр могут осваивать берега искусственных озёр, а утки гнездятся на дамбах, защищённых от хищников.
- Синантропные животные: Виды, которые живут рядом с человеком. Голуби , воробьи и сороки нашли идеальные условия для гнездования на зданиях и мостах, а также источник пищи — пищевые отходы городов. Их численность резко возросла по сравнению с естественными условиями.
- Крупные копытные: В некоторых регионах вырубка лесов под пашни и луга увеличила площадь открытых пространств, что благоприятно сказалось на видах, предпочитающих опушки и поляны, например, на лось (в зимний период доступ к кормам стал легче из-за близости населённых пунктов и дорог).
Шаг 3. Проверка и формулировка вывода
Проверим логику: среда изменилась (стала более «городской» или «сельскохозяйственной»), но для данных видов это принесло пользу (больше еды, меньше естественных врагов, новые места для жилья). Следовательно, их среда обитания действительно улучшилась с точки зрения выживания и размножения этих конкретных видов.
Примеры диких животных, чья среда обитания улучшилась благодаря деятельности человека
а) Голуби и воробьи (синантропные птицы): используют здания как укрытия, получают пищу из отходов.
б) Бобры и кабан: освоили берега искусственных водоёмов и прудов, созданных человеком.
в) Лось: использует сельскохозяйственные угодья и придорожные полосы как дополнительные источники корма.
Ответ основан на понятии синантропизации и адаптации видов к антропогенному ландшафту. Ключевые примеры: птицы, живущие в городах, и животные, использующие искусственные водоемы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 55.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 55.4?
Краткий ответ: Примеры диких животных, чья среда обитания улучшилась благодаря деятельности человека: а) Голуби и воробьи (синантропные птицы): используют здания как укрытия, получают пищу из отходов. б) Бобры и кабан: освоили берега искусственных водоёмов и прудов, созданных человеком. в) Лось: использует сельскохозяйственные угодья и придорожные полосы как дополнительные источники корма.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 55. Животные и среда обитания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.