ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер p250.1
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Анна Соколова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как животные арктических пустынь приспособлены к условиям жизни?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Вопрос из главы «Животные в природных сообществах» требует рассмотреть комплекс адаптаций организмов к экстремальным условиям Арктики. Мы разберём приспособления по трём основным направлениям: терморегуляция (сохранение тепла), питание и добыча пищи, а также особенности поведения и размножения.
Шаг 1. Адаптации для сохранения тепла (терморегуляция)
Главная проблема арктических пустынь — низкие температуры. Животные выработали несколько механизмов защиты от холода:
- Густой мех и подкожный жир. У белых медведей, песцов и оленей густая шерсть задерживает воздух, который служит теплоизолятором. Под кожей находится толстый слой жира (до 10 см у некоторых видов), который не только греет, но и служит запасом энергии.
- Правило Аллена. Конечности и уши у арктических животных часто короче и меньше, чем у их тёплородных родственников. Это уменьшает площадь поверхности тела, через которую уходит тепло. Например, у лемминга или песца уши короткие и округлые.
- Светлая окраска. Белый цвет меха (белый медведь, заяц-беляк) помогает маскироваться на снегу, но также отражает солнечный свет, предотвращая перегрев при редких потеплениях, хотя основная функция здесь — камуфляж.
Шаг 2. Приспособления к питанию и добыванию пищи
Пищевые ресурсы в тундре ограничены и распределены неравномерно. Животные адаптировались к специфическим источникам питания:
- Всеядность и сезонная смена рациона. Многие животные, например, песцы, могут питаться как мелкими грызунами (леммингами), так и ягодами, яйцами птиц и падалью. Это позволяет пережить периоды, когда один вид добычи исчезает.
- Специализация хищников. Белый медведь имеет лапы-«весла» для плавания и острые когти для скользкой рыбы и тюленей. Его нос чувствителен к запахам под снегом и льдом.
- Доступ к растительной пище. Северные олени имеют широкие копыта, которые позволяют им разгребать снег и доставать лишайники (ягель) — основной зимний корм. Их зубы приспособлены для перетирания грубой растительной пищи.
Шаг 3. Поведенческие адаптации и размножение
Короткое лето и долгая зима диктуют свои правила поведения:
- Миграции. Многие птицы (утки, гуси, кулики) прилетают в Арктику только на лето, чтобы вывести потомство, где много насекомых и света. Олени совершают сезонные переходы между летними пастбищами и зимними укрытиями.
- Быстрое развитие потомства. Птенцы многих арктических птиц растут очень быстро, чтобы успеть опериться и научиться летать до наступления холодов. У млекопитающих детёныши рождаются весной, когда начинается период изобилия пищи.
- Социальное поведение. Некоторые виды живут группами (стадами оленей, колониями птиц), что помогает совместно защищаться от хищников и сохранять тепло.
Проверка и вывод
Мы рассмотрели три ключевых аспекта: физическую защиту от холода (мех, жир, форма тела), пищевую специализацию (разгребание снега, плавание, всеядность) и жизненный цикл (миграции, быстрое развитие). Все эти признаки взаимосвязаны и обеспечивают выживание животных в условиях арктической пустыни.
а) Терморегуляция: густой мех, толстый слой подкожного жира, короткие конечности и уши (правило Аллена) для снижения теплопотерь.
б) Питание: способность разгребать снег (северные олени), плавание и охота на тюленей (белые медведи), всеядность и использование разных источников пищи (песцы).
в) Поведение: сезонные миграции птиц и оленей, быстрое развитие потомства в короткий летний период, жизнь в группах для взаимного согрева и защиты.
Ответ составлен на основе общих биологических знаний об адаптациях животных к холодному климату, соответствующих программе 8 класса. Структура ответа разделена на логические блоки: физиология, экология питания и этология.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p250.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p250.1?
Краткий ответ: а) Терморегуляция: густой мех, толстый слой подкожного жира, короткие конечности и уши (правило Аллена) для снижения теплопотерь. б) Питание: способность разгребать снег (северные олени), плавание и охота на тюленей (белые медведи), всеядность и использование разных источников пищи (песцы). в) Поведение: сезонные миграции птиц и оленей, быстрое развитие потомства в короткий летний период, жизнь в группах для взаимного согрева и защиты.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 7. Животные в природных сообществах.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.