ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 16.1: Скелет человека, строение его отделов и функции
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Сергей Мишин, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить передвижение человека с передвижением других млекопитающих и указать отличия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать особенности опорно-двигательного аппарата человека и сравнить их с аналогичными системами у других млекопитающих. Основное отличие заключается в способе локомоции (передвижения) и связанных с ним изменениях в строении скелета.
Шаг 1. Анализ способа передвижения
Человек является прямоходящим существом. Это означает, что при ходьбе и беге опора приходится на нижние конечности, а верхние конечности свободны от функции опоры и используются для трудовых действий, манипуляций с предметами и поддержания равновесия.
Большинство других млекопитающих являются четвероногими . У них все четыре конечности участвуют в опоре тела и движении. Передние конечности несут значительную нагрузку, поэтому они менее подвижны и специализированы для бега, лазания или копания, но не для тонких движений.
Шаг 2. Сравнение строения скелета
Прямохождение потребовало существенных изменений в строении скелета человека по сравнению с четвероногими предками:
- Позвоночник: У человека позвоночник имеет 4 изгиба (шейный, грудной, поясничный и крестцовый), которые работают как амортизаторы при вертикальном положении тела. У четвероногих позвоночник обычно прогибается вниз (как арка), изгибы выражены слабее или имеют другую форму.
- Грудная клетка: У человека она расширена в стороны и уплощена спереди назад, так как не испытывает давления веса тела сверху. У четвероногих грудная клетка вытянута в длину и сплюснута с боков, чтобы выдерживать вес внутренних органов.
- Таз: Таз человека широкий и короткий, чашеобразной формы. Он поддерживает внутренние органы и служит надежной опорой для позвоночника. У четвероногих таз узкий и длинный, ориентированный горизонтально.
- Нижние конечности: Бедренная кость расположена под углом к вертикали, колени выпрямлены. Стопа имеет сводчатое строение (продольный и поперечный своды), пальцы расположены в одной плоскости, большой палец противопоставлен остальным только для устойчивости, но не для хватания.
- Верхние конечности: Ключица хорошо развита, плечевой сустав очень подвижен. Ладонь широкая, большой палец противопоставлен остальным, что обеспечивает точность захвата.
Шаг 3. Функциональные отличия и вывод
В результате этих анатомических изменений человек приобрел уникальную способность к длительному прямохождению и сложной трудовой деятельности. Однако это привело к ряду ограничений: позвоночник подвержен перегрузкам (остеохондроз, грыжи), тазовые кости ограничивают размеры плода при родах, а стопы требуют специальной обуви для защиты.
Таким образом, главное отличие — это переход от четвероногого типа движения к двуногому, что повлекло за собой перестройку всего скелета для обеспечения вертикального положения тела и освобождения рук.
а) Человек передвигается на двух ногах (прямохождение), остальные млекопитающие — на четырех.
б) У человека позвоночник имеет S-образные изгибы, широкий таз, сводчатую стопу и свободные руки; у животных позвоночник дугообразный, узкий таз, лапы служат опорой.
в) Прямохождение позволяет использовать руки для труда, но создает нагрузку на позвоночник и ноги.
Решение построено на сравнении анатомических признаков, обусловленных способом локомоции. Акцент сделан на связи между функцией (опора/движение) и структурой (изгибы позвоночника, форма таза, строение стопы).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 16.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 16.1?
Краткий ответ: а) Человек передвигается на двух ногах (прямохождение), остальные млекопитающие — на четырех. б) У человека позвоночник имеет S-образные изгибы, широкий таз, сводчатую стопу и свободные руки; у животных позвоночник дугообразный, узкий таз, лапы служат опорой. в) Прямохождение позволяет использовать руки для труда, но создает нагрузку на позвоночник и ноги.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 16. Скелет человека, строение его отделов и функции.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.