ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 27.1: Механизм дыхания. Жизненная ёмкость лёгких
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Юлия Громова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните дыхательные движения у земноводных (на примере лягушки) и млекопитающих животных. Объясните причины различий.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать анатомические особенности дыхательной системы лягушки и млекопитающих, а также механизмы, обеспечивающие газообмен. Сравнение проводится по двум основным критериям: способ вентиляции лёгких (как воздух попадает в орган) и роль вспомогательных органов дыхания.
Шаг 1. Дыхательные движения у земноводных (на примере лягушки)
У лягушки нет грудной клетки с рёбрами и диафрагмой, поэтому она не может расширять объём тела для всасывания воздуха, как это делают наземные позвоночные с развитой мускулатурой туловища. Вентиляция лёгких происходит за счёт нагнетательного механизма .
- Вдох: Лягушка опускает дно ротовой полости, расширяя её объём. При этом ноздри открыты, и воздух засасывается в рот. Затем ноздри закрываются, а дно ротовой полости поднимается вверх, выталкивая воздух в лёгкие.
- Выдох: Происходит пассивно за счёт упругости стенок лёгких и сокращения мышц брюшной стенки, которые давят на внутренние органы, смещая их вверх и сдавливая лёгкие.
- Кожное дыхание: Играет огромную роль. Кожа лягушки тонкая, влажная и богата капиллярами. Газообмен через кожу происходит постоянно, особенно во время спячки или погружения в воду, когда лёгочное дыхание затруднено.
Шаг 2. Дыхательные движения у млекопитающих
Млекопитающие обладают сложной системой вентиляции, основанной на изменении объёма грудной клетки. Этот механизм называется аспирационным (всасывающим).
- Вдох: Сокращаются межрёберные мышцы, поднимающие рёбра, и диафрагма, которая уплощается и опускается вниз. Это увеличивает объём грудной полости, давление в ней падает ниже атмосферного, и воздух активно засасывается в лёгкие.
- Выдох: В спокойном состоянии является пассивным процессом: мышцы расслабляются, эластичные ткани лёгких и грудная клетка возвращаются в исходное положение, выталкивая воздух. При форсированном выдохе участвуют мышцы брюшного пресса.
- Отсутствие кожного дыхания: У млекопитающих кожа покрыта плотным эпидермисом, часто имеет волосяной покров и железы, что делает газообмен через неё невозможным. Дыхание осуществляется исключительно лёгкими.
Шаг 3. Причины различий и сравнительный анализ
Различия в механизмах дыхания обусловлены эволюционными адаптациями к среде обитания и строением скелета.
| Признак | Земноводные (Лягушка) | Млекопитающие |
|---|---|---|
| Тип вентиляции | Нагнетательный (выталкивание из ротовой полости) | Аспирационный (всасывание за счёт расширения грудной клетки) |
| Мышечный аппарат | Мышцы дна ротовой полости, брюшные мышцы | Межрёберные мышцы, диафрагма |
| Роль кожи | Активное кожное дыхание (до 50% и более) | Газообмен через кожу отсутствует |
| Эффективность | Низкая интенсивность обмена веществ, потребность в кислороде меньше | Высокая интенсивность обмена, необходимость эффективного снабжения кислородом |
Объяснение причин:
- Строение скелета: У лягушек рёбра отсутствуют или недоразвиты, они не образуют замкнутой грудной клетки. Поэтому они физически не могут использовать принцип «поршня» (диафрагмы и рёбер), доступный млекопитающим. Млекопитающие имеют костный каркас, позволяющий менять объём грудной полости.
- Интенсивность метаболизма: Земноводные — холоднокровные животные с низким уровнем обмена веществ. Им достаточно менее эффективного нагнетательного дыхания и дополнительного кожного газообмена. Млекопитающие — теплокровные, их организм требует огромного количества кислорода для поддержания постоянной температуры тела и высокой активности. Аспирационное дыхание обеспечивает более глубокую вентиляцию альвеол и быстрый газообмен.
- Среда обитания: Лягушки ведут амфибийный образ жизни. Влажная кожа позволяет им дышать под водой и на суше, компенсируя несовершенство лёгочного аппарата. Млекопитающие полностью перешли к наземному образу жизни, где сухая кожа защищает от потери воды, но исключает кожное дыхание, требуя совершенствования только лёгочного механизма.
а) У лягушки вдох происходит за счёт нагнетания воздуха из ротовой полости в лёгкие (мышцы дна рта поднимаются), выдох — пассивно или за счёт давления внутренних органов. Важную роль играет кожное дыхание.
б) У млекопитающих вдох активный: расширение грудной клетки за счёт сокращения межрёберных мышц и диафрагмы создаёт разрежение, всасывающее воздух. Кожное дыхание отсутствует.
в) Причины различий: отсутствие рёбер и диафрагмы у земноводных; низкий уровень обмена веществ у них против высокого у млекопитающих; адаптация лягушек к водной/влажной среде через кожу.
Ответ построен на сравнении двух типов вентиляции: нагнетательного (амфибии) и аспирационного (млекопитающие). Подчеркнута роль кожного дыхания у земноводных как компенсаторного механизма. Причины различий связаны с морфологией скелета (отсутствие грудной клетки у лягушек) и физиологией (теплокровность vs холоднокровность).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 27.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 27.1?
Краткий ответ: а) У лягушки вдох происходит за счёт нагнетания воздуха из ротовой полости в лёгкие (мышцы дна рта поднимаются), выдох — пассивно или за счёт давления внутренних органов. Важную роль играет кожное дыхание. б) У млекопитающих вдох активный: расширение грудной клетки за счёт сокращения межрёберных мышц и диафрагмы создаёт разрежение, всасывающее воздух. Кожное дыхание отсутствует. в) Причины различий: отсутствие рёбер и диафрагмы у земноводных; низкий уровень обмена веществ у них против высокого у млекопитающих; адаптация лягушек к водной/влажной среде через кожу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Механизм дыхания. Жизненная ёмкость лёгких.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.