ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 5.1: Строение и химический состав клетки
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Сергей Мишин, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать жизненные свойства, характерные для человека, и привести примеры.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные признаки живого организма и соотнести их с конкретными проявлениями в жизнедеятельности человека. Мы выделим ключевые свойства: обмен веществ, раздражимость, рост и развитие, размножение, а также гомеостаз (саморегуляция).
Шаг 1. Обмен веществ и энергии
Это фундаментальное свойство всех живых существ. Человек потребляет пищу, воду и кислород, превращая их в энергию и строительный материал для клеток. Отходы жизнедеятельности выводятся из организма.
- Пример: После приема пищи происходит переваривание белков до аминокислот, которые всасываются в кровь и используются для синтеза собственных мышечных волокон. Выделение углекислого газа при дыхании — тоже часть обмена.
Шаг 2. Раздражимость и реакция на внешние воздействия
Организм способен воспринимать изменения внешней среды и реагировать на них. У человека это обеспечивается нервной системой и органами чувств.
- Пример: Если человек случайно коснется горячего предмета, рецепторы кожи передают сигнал в мозг, и мышцы руки рефлекторно сокращаются, отдергивая руку от источника тепла. Это защитная реакция.
Шаг 3. Рост и развитие
Рост — увеличение размеров тела за счет деления клеток. Развитие — качественные изменения в строении и функциях органов.
- Пример: Новорожденный ребенок весит около 3 кг и имеет длину тела примерно 50 см. К совершеннолетию масса тела может достигать 70 кг, а длина — 180 см. При этом развиваются сложные системы: нервная система позволяет осваивать речь, а половое созревание обеспечивает способность к размножению.
Шаг 4. Размножение
Способность воспроизводить себе подобных, сохраняя вид.
- Пример: Образование половых клеток (сперматозоидов у мужчин и яйцеклеток у женщин), оплодотворение и последующее развитие эмбриона в утробе матери.
Шаг 5. Саморегуляция (Гомеостаз)
Поддержание постоянства внутренней среды организма независимо от изменений внешней среды.
- Пример: Поддержание температуры тела на уровне около 36,6°C. В жару организм усиливает потоотделение для охлаждения, а на холоде — вызывает дрожь мышц для выработки дополнительного тепла.
Проверка: Все перечисленные свойства являются обязательными признаками живого. Отсутствие хотя бы одного из них (например, прекращение обмена веществ) приводит к гибели организма. Примеры подтверждают наличие этих процессов у человека как биологического вида.
а) Обмен веществ: потребление пищи и кислорода, выделение продуктов распада.
б) Раздражимость: отдергивание руки от горячего предмета.
в) Рост и развитие: увеличение массы тела от новорожденного до взрослого.
г) Размножение: образование половых клеток и рождение детей.
д) Саморегуляция: поддержание постоянной температуры тела.
В решении раскрыты пять основных жизненных свойств живого организма применительно к человеку. Каждый пункт подкреплен конкретным физиологическим примером, что соответствует требованиям программы по биологии для 9 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.1?
Краткий ответ: а) Обмен веществ: потребление пищи и кислорода, выделение продуктов распада. б) Раздражимость: отдергивание руки от горячего предмета. в) Рост и развитие: увеличение массы тела от новорожденного до взрослого. г) Размножение: образование половых клеток и рождение детей. д) Саморегуляция: поддержание постоянной температуры тела.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Строение и химический состав клетки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.