ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 19.2: Классификация нервной системы
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Никита Ершов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислите существующие классификации нервной системы и укажите критерии, на которых они основаны.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В биологии нервной системы выделяют несколько основных классификаций. Каждая из них опирается на определённый критерий: топографию (расположение), функциональную роль или направление проведения импульсов. Разберём их по порядку.
Шаг 1. Классификация по топографии (месту расположения)
Этот критерий основан на том, где именно находятся нервные структуры относительно скелета и оболочек.
- Центральная нервная система (ЦНС): включает головной и спинной мозг. Она защищена костными структурами черепа и позвоночника.
- Периферическая нервная система (ПНС): включает нервы, нервные узлы (ганглии) и нервные окончания, которые выходят за пределы костей скелета и связывают ЦНС с органами чувств, мышцами и железами.
Шаг 2. Классификация по функции (роль в регуляции)
Здесь критерием служит то, какую работу выполняет отдел нервной системы: контролирует ли он произвольные движения или непроизвольные процессы жизнедеятельности.
- Соматическая нервная система: регулирует работу скелетных мышц и передаёт сигналы от органов чувств. Деятельность этой системы обычно подконтрольна сознанию (произвольная).
- Вегетативная (автономная) нервная система: управляет внутренними органами, сосудами, железами и гладкой мускулатурой. Её работа происходит независимо от воли человека (непроизвольно). Вегетативную систему делят на два отдела:
- Симпатический отдел: активирует организм в стрессовых ситуациях («бей или беги»), повышает давление, расширяет зрачки.
- Парасимпатический отдел: обеспечивает отдых и восстановление сил, замедляет сердцебиение, стимулирует пищеварение.
Шаг 3. Классификация по направлению проведения импульса
Критерий основан на типе нейронов и направлении передачи сигнала.
- Афферентная (чувствительная) часть: состоит из чувствительных (афферентных) нейронов. Она несёт информацию от рецепторов к центральной нервной системе.
- Эфферентная (двигательная) часть: состоит из двигательных (эфферентных) нейронов. Она передаёт команды от центральной нервной системы к рабочим органам (мышцам, железам).
- Ассоциативная часть: образована вставочными нейронами, которые соединяют афферентные и эфферентные пути внутри ЦНС.
а) По топографии: центральная (головной и спинной мозг) и периферическая (нервы, узлы).
б) По функции: соматическая (скелетные мышцы, органы чувств) и вегетативная/автономная (внутренние органы; делится на симпатическую и парасимпатическую).
в) По направлению импульса: афферентная (к ЦНС), эфферентная (от ЦНС) и ассоциативная (связующая внутри ЦНС).
Решение структурировано по трём основным критериям классификации, принятым в школьном курсе биологии 9 класса. Каждый шаг содержит название критерия и перечисление соответствующих отделов с кратким пояснением их роли.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 19.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 19.2?
Краткий ответ: 1. По топографии: центральная (головной и спинной мозг) и периферическая (нервы, узлы). 2. По функции: соматическая (скелетные мышцы, органы чувств) и вегетативная/автономная (внутренние органы; делится на симпатическую и парасимпатическую). 3. По направлению импульса: афферентная (к ЦНС), эфферентная (от ЦНС) и ассоциативная (связующая внутри ЦНС).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. Классификация нервной системы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.