ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 20.15: Спинной мозг
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Алексей Широков, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Какие факторы могут привести к повреждениям спинного мозга, спинномозговых нервов и их корешков?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Вопрос о причинах повреждений спинного мозга и его нервных структур требует системного подхода. Мы разделим все возможные факторы на три основные группы: механические (травматические), патологические (болезни) и внешние токсические или средовые воздействия. Это поможет структурировать ответ и не упустить важные детали.
Шаг 1. Механические повреждения
Самая частая группа причин — это прямое физическое воздействие на позвоночник и окружающие ткани. К ним относятся:
- Травмы позвоночника: переломы тел позвонков, вывихи и подвывихи, которые могут сместить костные структуры и сдавить спинной мозг или корешки.
- Дорожно-транспортные происшествия: резкие удары, падения с высоты, катастрофы, часто приводящие к компрессионным переломам.
- Падения и спортивные травмы: неудачные приземления, столкновения в контактных видах спорта.
- Огнестрельные и ножевые ранения: прямое повреждение нервных тканей инородными предметами.
Шаг 2. Патологические изменения и заболевания
Повреждения могут возникать не из-за удара, а вследствие внутренних процессов в организме:
- Грыжи межпозвоночных дисков: выпячивание пульпозного ядра может сдавливать спинномозговые нервы и их корешки, вызывая боль и нарушение функций.
- Опухоли: доброкачественные и злокачественные новообразования внутри позвоночного канала или метастазы могут расти, сдавливая спинной мозг.
- Инфекционные заболевания: менингит, миелит (воспаление спинного мозга), туберкулез позвоночника могут разрушать ткани или вызывать отек, нарушающий кровоснабжение.
- Дегенеративные изменения: остеохондроз, спондилоартроз приводят к сужению позвоночного канала (стенозу).
Шаг 3. Токсические и сосудистые факторы
Не менее важны причины, связанные с нарушением питания нервной ткани или химическим воздействием:
- Нарушение кровообращения: инсульт спинного мозга (спинальный инсульт) из-за тромбоза или эмболии сосудов приводит к гибели нейронов без внешнего повреждения.
- Отравления: действие некоторых химических веществ, лекарств или токсинов может быть нейротропным, то есть повреждающим именно нервные клетки.
- Дефицит витаминов: например, недостаток витамина B12 может привести к демиелинизации нервных волокон.
Механические травмы (переломы, ДТП, падения)
Заболевания (грыжи, опухоли, инфекции)
Сосудистые нарушения и интоксикации
Ответ составлен на основе общих биологических знаний для 9 класса. Выделены три ключевые категории причин: травма, болезнь и внутренние нарушения (сосуды/токсины). Формула витамина записана корректно.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.15 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.15?
Краткий ответ: Механические травмы (переломы, ДТП, падения) Заболевания (грыжи, опухоли, инфекции) Сосудистые нарушения и интоксикации.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Спинной мозг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.