ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 22.12: Средний и промежуточный отделы головного мозга
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Артём Савельев, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Докажите, что ретикулярная формация является активирующей системой.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для доказательства того, что ретикулярная формация является активирующей системой головного мозга, необходимо рассмотреть её анатомическое расположение, характер связей и физиологические функции. Мы построим логическую цепочку от структуры к функции.
Шаг 1. Анатомическая основа и связи
Ретикулярная формация представляет собой сложную сеть нейронов и нервных волокон, расположенную в глубине ствола мозга (продолговатый мозг, мост, средний мозг) и частично в промежуточном мозге. Ключевым фактором является то, что через эту область проходят практически все чувствительные пути, идущие от органов чувств к коре больших полушарий. Таким образом, она находится на «перекрёстке» информации.
Шаг 2. Механизм активации коры
Ретикулярная формация получает сигналы не только от внешних рецепторов (зрение, слух, боль), но и от внутренних органов, а также от двигательной системы. Эти сигналы интегрируются и передаются в виде неспецифических импульсов в кору больших полушарий. Этот процесс называется неспецифической проекцией . В отличие от специфических путей, которые несут конкретную информацию (например, образ предмета), неспецифические сигналы повышают общий тонус коры, делая её готовой к восприятию любых стимулов.
Шаг 3. Экспериментальное подтверждение (доказательство)
Функциональность ретикулярной формации как активирующей системы была доказана классическими экспериментами:
- Разрушение или блокировка ретикулярной формации у животных приводит к состоянию глубокого сна или комы. Животное теряет сознание, хотя сенсорные органы и кора остаются целыми. Это доказывает, что без сигнала от ретикулярной формации кора не может работать активно.
- Электрическая стимуляция этой области вызывает мгновенное пробуждение спящего животного, расширение зрачков и повышение мышечного тонуса. На электроэнцефалограмме (ЭЭГ) при этом наблюдается смена медленных волн сна на быстрые волны бодрствования (десинхронизация).
Шаг 4. Функциональное значение для организма
Активирующая система обеспечивает поддержание состояния бодрствования и концентрации внимания. Она фильтрует поступающую информацию: слабые или привычные сигналы могут игнорироваться, тогда как сильные или новые (например, громкий звук или вспышка света) вызывают мощный выброс активирующих импульсов в кору. Это позволяет организму быстро реагировать на изменения внешней среды.
Вывод: Совокупность данных о расположении ретикулярной формации на пути всех сенсорных сигналов, её способности изменять электрическую активность коры и результатах экспериментов по разрушению/стимуляции однозначно доказывает, что она выполняет роль главной активирующей системы мозга, обеспечивающей переход от сна к бодрствованию и поддержание сознания.
Доказательство
а) Расположение: Ретикулярная формация лежит в стволе мозга и связана со всеми сенсорными путями.
б) Функция: Передаёт неспецифические импульсы в кору, повышая её возбудимость и тонус.
в) Эксперименты: Разрушение формации ведёт к коме/сну; стимуляция — к пробуждению и десинхронизации ЭЭГ.
г) Итог: Система контролирует уровень активности мозга, переключая его между состояниями сна и бодрствования.
Ответ составлен на основе стандартной школьной программы биологии 9 класса. Акцент сделан на причинно-следственную связь: структура -> функция -> экспериментальное подтверждение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 22.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 22.12?
Краткий ответ: Доказательство: 1. Расположение: Ретикулярная формация лежит в стволе мозга и связана со всеми сенсорными путями. 2. Функция: Передаёт неспецифические импульсы в кору, повышая её возбудимость и тонус. 3. Эксперименты: Разрушение формации ведёт к коме/сну; стимуляция — к пробуждению и десинхронизации ЭЭГ. 4. Итог: Система контролирует уровень активности мозга, переключая его между состояниями сна и бодрствования.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. Средний и промежуточный отделы головного мозга.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.