9 класс Цитоплазма. Структура и функции органоидов клетки § 9. Цитоплазма. Структура и функции органоидов клетки

ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 9.13: Цитоплазма. Структура и функции органоидов клетки

Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Екатерина Новикова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Раскройте суть избирательной проницаемости мембраны и опишите реакцию клетки на её потерю.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании требуется раскрыть биологический механизм работы клеточной мембраны и последствия нарушения её целостности. Мы разберём понятие избирательной проницаемости и опишем процессы, происходящие в клетке при потере этой функции.

Шаг 1. Суть избирательной проницаемости мембраны

Избирательная проницаемость (селективность) — это фундаментальное свойство плазматической мембраны, обеспечивающее гомеостаз клетки. Мембрана состоит из двойного слоя фосфолипидов с встроенными белками. Эта структура позволяет ей пропускать одни вещества и блокировать другие.

  • Пассивный транспорт: мелкие неполярные молекулы (например, кислород O2, углекислый газ CO2) свободно проходят через липидный бислой по градиенту концентрации.
  • Облегчённая диффузия: крупные или полярные молекулы (глюкоза, аминокислоты) транспортируются через специфические белки-каналы или переносчики без затрат энергии.
  • Активный транспорт: клетка тратит энергию АТФ для перемещения ионов (например, Na+, K+) против градиента концентрации с помощью насосов.

Таким образом, мембрана действует как «умный фильтр», который не просто разделяет внутреннюю среду клетки от внешней, но и активно регулирует состав цитоплазмы, допуская внутрь только необходимые питательные вещества и выводя продукты обмена.

Шаг 2. Реакция клетки на потерю избирательной проницаемости

Если мембрана теряет свою селективность (например, из-за механического повреждения, воздействия токсинов, экстремальных температур или радиации), она становится проницаемой для всех веществ. Это приводит к нарушению осмотического баланса и гибели клетки.

  1. Нарушение осмотического давления: вода начинает бесконтрольно поступать в клетку из гипотоничной среды или выходить из неё в гипертоничную, так как растворённые вещества также начинают свободно проходить через повреждённую мембрану.
  2. Утечка жизненно важных компонентов: из клетки вымываются ионы калия (K+), магния (Mg2+), а также важные органические молекулы (белки, нуклеиновые кислоты, АТФ).
  3. Набухание и лизис: при избыточном поступлении воды клетка набухает. Если давление внутри превышает прочность оболочки, происходит разрыв мембраны — лизис .
  4. Плазмолиз (в растительных клетках): если вода уходит из клетки быстрее, чем поступают новые вещества, цитоплазма сжимается и отходит от клеточной стенки. Однако полная потеря проницаемости обычно ведёт к необратимому разрушению структур.

Итогом потери избирательной проницаемости является прекращение метаболизма, так как ферменты и субстраты больше не находятся в нужной концентрации и среде, что неизбежно ведёт к смерти клетки.

Ответ

Суть: мембрана пропускает одни вещества и задерживает другие благодаря структуре фосфолипидного бислоя и транспортных белков.

Реакция на потерю: нарушение осмотического баланса, утечка ионов и метаболитов, набухание или сморщивание клетки, лизис и гибель.

Ответ построен на основе общих знаний школьного курса биологии о строении мембраны. Избирательность объясняется через типы транспорта. Последствия потери проницаемости описаны через призму осмоса и нарушения гомеостаза.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 9.13 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 9.13?

Краткий ответ: Суть: мембрана пропускает одни вещества и задерживает другие благодаря структуре фосфолипидного бислоя и транспортных белков. Реакция на потерю: нарушение осмотического баланса, утечка ионов и метаболитов, набухание или сморщивание клетки, лизис и гибель.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Цитоплазма. Структура и функции органоидов клетки.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.