ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 2.14: Работа сердца
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Алексей Широков, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проанализируйте влияние симпатической и парасимпатической иннервации на показатели артериального давления и пульса.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить функции вегетативной нервной системы. Она делится на два отдела: симпатический и парасимпатический. Эти отделы действуют как антагонисты, то есть оказывают противоположное влияние на работу сердца и сосудов.
Шаг 1. Влияние симпатической иннервации
Симпатическая нервная система активируется в стрессовых ситуациях, при физической нагрузке или опасности (реакция «бей или беги»). Нервные импульсы идут к сердцу и сосудам через медиатор норадреналин.
- Влияние на сердце: увеличивается частота сокращений (пульс учащается) и сила сокращений миокарда.
- Влияние на сосуды: происходит сужение большинства кровеносных сосудов (особенно кожи и внутренних органов), что повышает общее периферическое сопротивление.
- Итог для АД: артериальное давление повышается.
Шаг 2. Влияние парасимпатической иннервации
Парасимпатическая нервная система преобладает в состоянии покоя, во время сна и пищеварения. Основной нерв этого отдела — блуждающий нерв (вагус), который выделяет медиатор ацетилхолин.
- Влияние на сердце: уменьшается частота сокращений (пульс замедляется) и снижается сила сокращений.
- Влияние на сосуды: тонус сосудов снижается, они расширяются (хотя прямое влияние вагуса на сосуды менее выражено, чем симпатики, общий эффект расслабления ведет к снижению давления).
- Итог для АД: артериальное давление снижается.
Шаг 3. Сравнительный анализ и вывод
Проанализируем данные в таблице для наглядности:
| Показатель | Симпатическая иннервация | Парасимпатическая иннервация |
|---|---|---|
| Частота пульса | Учащается | Замедляется |
| Сила сокращений сердца | Увеличивается | Уменьшается |
| Тонус сосудов | Повышается (сужение) | Понижается (расширение/расслабление) |
| Артериальное давление | Повышается | Понижается |
Вывод: Симпатическая система мобилизует организм, повышая давление и пульс для обеспечения мышц кислородом. Парасимпатическая система экономит ресурсы организма, снижая нагрузку на сердце и понижая давление в покое.
Симпатическая иннервация: учащает пульс, усиливает сокращения сердца, сужает сосуды, повышает артериальное давление.
Парасимпатическая иннервация: замедляет пульс, ослабляет сокращения сердца, снижает тонус сосудов, понижает артериальное давление.
Ответ построен на основе базовых физиологических механизмов регуляции кровообращения, изучаемых в курсе биологии 9 класса. Ключевые моменты: роль медиаторов (норадреналин vs ацетилхолин) и функциональное назначение каждого отдела нервной системы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.14?
Краткий ответ: Симпатическая иннервация: учащает пульс, усиливает сокращения сердца, сужает сосуды, повышает артериальное давление. Парасимпатическая иннервация: замедляет пульс, ослабляет сокращения сердца, снижает тонус сосудов, понижает артериальное давление.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Работа сердца.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.