9 класс Работа сердца § 2. Работа сердца

ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 2.3: Работа сердца

Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Сергей Мишин, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Каким образом осуществляется регуляция деятельности сердца?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Регуляция деятельности сердца — это сложный процесс, обеспечивающий адаптацию работы органа к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды организма. Этот механизм можно разделить на два основных пути: нервную регуляцию (быструю) и гуморальную регуляцию (медленную, но длительную).

Шаг 1. Нервная регуляция

Нервная система воздействует на сердце через вегетативные нервы. Существует два отдела, которые действуют противоположно:

  • Парасимпатическая нервная система. Импульсы идут по блуждающему нерву (вагус). Выделяется медиатор ацетилхолин. Его действие: замедление сердечного ритма, снижение силы сокращений и уменьшение возбудимости миокарда. Это обеспечивает «отдых» сердца.
  • Симпатическая нервная система. Активируется при стрессе, физической нагрузке или испуге. Выделяется медиатор норадреналин. Его действие: учащение сердечных сокращений, увеличение силы ударов и повышение артериального давления. Это готовит организм к активной деятельности.

Центры регуляции находятся в продолговатом мозге (сердечно-сосудистый центр), который получает сигналы от рецепторов сосудов и внутренних органов.

Шаг 2. Гуморальная регуляция

Гуморальная регуляция осуществляется с помощью химических веществ, циркулирующих в крови. Она действует медленнее нервной, так как требует времени для доставки веществ кровотоком, но эффект длится дольше.

  • Гормоны надпочечников. Адреналин и норадреналин поступают в кровь и усиливают работу сердца, аналогично симпатической нервной системе.
  • Ионы минеральных веществ. Концентрация ионов кальция (Ca2+) усиливает сокращения, а избыток ионов калия (K+) может ослабить их вплоть до остановки сердца. Ионы натрия (Na+) также важны для проведения возбуждения.
  • Углекислый газ (CO2). Повышение уровня CO2 в крови стимулирует дыхательный и сердечно-сосудистый центры, вызывая учащение сердцебиения для более быстрого удаления углекислого газа.
Шаг 3. Механизм обратной связи и проверка

Сердце обладает способностью к саморегуляции (закон Франка–Старлинга): чем больше растягивается мышца предсердий и желудочков притекающей кровью, тем сильнее она сокращается. Это позволяет синхронизировать объемы выброса крови левым и правым желудочками.

Проверка логики:

  1. При беге мышцы производят много CO2 и требуют кислорода.
  2. Рецепторы сосудов фиксируют изменение химического состава крови.
  3. Сигнал поступает в ЦНС, активируется симпатический отдел и выброс адреналина.
  4. Сердце начинает биться чаще и сильнее, удовлетворяя потребности организма.

Таким образом, деятельность сердца регулируется комплексно: нервная система дает быстрый старт изменений, а гуморальная поддерживает результат, и оба механизма работают согласованно благодаря механизмам обратной связи.

Ответ

Регуляция осуществляется двумя путями

а) Нервная регуляция: парасимпатическая система (блуждающий нерв) тормозит работу сердца, симпатическая система ускоряет её.

б) Гуморальная регуляция: гормоны (адреналин) и ионы (Ca2+, K+) влияют на силу и частоту сокращений через кровоток.

В ответе четко разделены нервный и гуморальный механизмы, указаны конкретные медиаторы и ионы, влияющие на работу миокарда.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 2.3?

Краткий ответ: Регуляция осуществляется двумя путями: 1) Нервная регуляция: парасимпатическая система (блуждающий нерв) тормозит работу сердца, симпатическая система ускоряет её. 2) Гуморальная регуляция: гормоны (адреналин) и ионы (Ca^2+, K^+) влияют на силу и частоту сокращений через кровоток.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Работа сердца.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.