8 класс Способы изменения внутренней энергии тела § 6. Способы изменения внутренней энергии тела

ГДЗ по физике, 8 класс, Перышкин, номер 6.2: Способы изменения внутренней энергии тела

Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Иванов А.И.

Павел Лебедев, методист по физике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Сравните скорость остывания полной кастрюли с кипятком в двух случаях: когда её ставят на лёд и когда лёд кладут сверху на крышку.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Для сравнения скорости остывания необходимо проанализировать механизмы теплопередачи в обоих случаях. В физике известны три способа передачи тепла: теплопроводность, конвекция и тепловое излучение. Нам нужно определить, какой из этих процессов доминирует при контакте горячей кастрюли со льдом (снизу или сверху) и как это влияет на отвод энергии.

Вычисление и анализ процессов:

  1. Случай 1: Кастрюля ставится на лёд.
    • Здесь основным механизмом является теплопроводность . Металлическое дно кастрюли имеет высокую теплопроводность (λ), поэтому тепло быстро передается от воды через металл к льду.
    • Внутри воды возникает естественная конвекция : более холодные слои воды у дна опускаются вниз, а горячие поднимаются вверх, постоянно обновляя контакт с холодным дном.
    • Лёд плавится, забирая значительное количество теплоты (Q=λпл m).
  2. Случай 2: Лёд кладется сверху на крышку.
    • Тепло должно пройти путь: вода воздух под крышкой крышка лёд.
    • Воздух является плохим проводником тепла (низкая теплопроводность). Это создает термическое сопротивление.
    • Конвекция внутри закрытой кастрюли работает хуже для охлаждения, так как горячий пар скапливается под крышкой, нагревая её, а не охлаждая воду напрямую.
    • Основной потерей тепла здесь будет лишь небольшая часть через стенки и крышку, но прямой контакт холодной среды с источником тепла нарушен воздушной прослойкой.

Проверка и вывод:

Сравним эффективность отвода тепла. В первом случае происходит прямой тепловой контакт «металл-лёд» с активной конвекцией внутри жидкости. Во втором случае теплоотводу мешает слой воздуха и то, что крышка сама по себе нагревается паром. Следовательно, теплопотери в первом случае значительно выше.

Таким образом, полная кастрюля с кипятком будет остывать быстрее, если поставить её на лёд, чем если положить лёд сверху на крышку.

Ответ

Кастрюля остывает быстрее, когда её ставят на лёд.

Ключевой момент — различие в теплопроводности материалов и роль конвекции. Металл проводит тепло хорошо, воздух плохо. При постановке на лёд обеспечивается прямой контакт и эффективный отвод тепла снизу, где конвекционные потоки в воде наиболее активны для охлаждения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 6.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 6.2?

Краткий ответ: Кастрюля остывает быстрее, когда её ставят на лёд.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Способы изменения внутренней энергии тела.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, методист по физике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.