ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер 51.2: Типы оптических спектров
Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.
Светлана Крылова, преподаватель физики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Опишите внешний вид линейчатых спектров и укажите, от каких источников света они получаются.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Вспомним определение линейчатого спектра и его отличие от сплошного.
- Опишем внешний вид таких спектров (цветные линии на тёмном фоне).
- Перечислим основные источники света, дающие линейчатые спектры.
Вычисление и описание:
Линейчатый спектр представляет собой набор отдельных цветных линий, разделённых тёмными промежутками. В отличие от сплошного радуги, здесь нет плавного перехода цветов. Каждая линия соответствует определённой длине волны излучения. Внешне это выглядит как яркие узкие полоски красного, оранжевого, жёлтого, зелёного, синего или фиолетового цвета на чёрном фоне призмы или дифракционной решётки.
Такие спектры возникают при свечении разреженных газов или паров в возбуждённом состоянии. Атомы в таком состоянии излучают свет только строго определённых частот, что и приводит к появлению дискретных линий.
Источники света:
- Газоразрядные лампы (например, натриевые уличные фонари, ртутные лампы).
- Неоновые вывески и трубки с инертными газами.
- Пламя горелки, если в него внести соли металлов (например, поваренную соль — натрий даёт жёлтую линию).
- Спектральные лампы лабораторного назначения.
Проверка:
Убедимся, что мы не путаем линейчатые спектры со сплошными (от раскалённых твёрдых тел) или полосатыми (от молекул). Да, атомарные газы низкого давления дают именно линейчатые спектры, что подтверждается физикой атомных переходов.
а) Внешний вид: набор отдельных ярких цветных линий на тёмном фоне.
б) Источники: разреженные газы и пары в возбуждённом состоянии (газоразрядные лампы, неоновые трубки, пламя с солями металлов).
Ответ составлен на основе общих знаний о типах спектров в школьном курсе физики. Ключевые моменты: дискретность линий, связь с атомарным строением вещества, конкретные примеры источников.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 51.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 51.2?
Краткий ответ: а) Внешний вид: набор отдельных ярких цветных линий на тёмном фоне. б) Источники: разреженные газы и пары в возбуждённом состоянии (газоразрядные лампы, неоновые трубки, пламя с солями металлов).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 51. Типы оптических спектров.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.