10 класс Учимся с «Полярной звездой» (2) § 15. Учимся с «Полярной звездой» (2)

ГДЗ по географии, 10 класс, Гладкий, номер 15.5: Учимся с «Полярной звездой» (2)

География — Гладкий Ю.Н., Николина В.В.

Ольга Кузнецова, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определите общее между Европейским союзом и конфедерацией как формой политико-административного устройства.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать политико-административное устройство Европейского союза (ЕС) и классическое определение конфедерации. Хотя ЕС является уникальным наднациональным объединением, в его структуре прослеживаются черты, общие с конфедерацией.

Шаг 1. Определение ключевых признаков конфедерации

Конфедерация — это союз суверенных государств, созданный для достижения конкретных политических, экономических или военных целей. Ключевые характеристики:

  • Государства-члены сохраняют полный суверенитет и международную правосубъектность.
  • Отсутствует единая конституция, единый глава государства или единое гражданство в строгом смысле (хотя могут быть элементы).
  • Решения принимаются консенсусом или квалифицированным большинством голосов представителей стран, а не прямым волеизъявлением общего народа.
  • Право выхода из союза за каждым государством закреплено юридически.
Шаг 2. Анализ структуры Европейского союза

Европейский союз формально не является ни федерацией, ни конфедерацией в чистом виде, но обладает чертами обоих типов. Однако при сравнении с конфедерацией можно выделить следующие общие черты:

  • Сохранение суверенитета: Страны-члены ЕС остаются независимыми государствами. Они имеют свои правительства, парламенты, армии и проводят собственную внешнюю политику (в рамках общих договоренностей).
  • Договорная основа: ЕС создан на основе международных договоров (Маастрихтский, Лиссабонский и др.), которые ратифицируются национальными парламентами, что характерно для конфедераций.
  • Принятие решений: В Совете ЕС решения часто требуют согласия всех членов или квалифицированного большинства, где вес голоса зависит от представительства государств, а не только населения.
  • Право выхода: Статья 50 Договора о Европейском союзе четко регламентирует право любого государства-члена добровольно выйти из состава ЕС (как это сделала Великобритания), что является фундаментальным признаком конфедеративного устройства.
Шаг 3. Формулировка вывода

Сравнивая два объекта, мы видим, что общее между ними заключается в том, что оба представляют собой объединения суверенных государств , основанные на международных договорах , где центральные органы власти действуют по согласию участников, а каждое государство сохраняет право на выход из организации.

Ответ

Общее: обе формы представляют собой объединения суверенных государств, основанные на международных договорах; участники сохраняют свой суверенитет и право выхода из союза; решения принимаются представителями государств, а не напрямую всем населением как единым субъектом.

Важно подчеркнуть, что ЕС имеет наднациональные черты (например, верховенство права ЕС над национальным в определенных сферах), но вопрос именно об общих чертах с конфедерацией. Основные точки соприкосновения: суверенитет членов, договорная база, право выхода.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 15.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 15.5?

Краткий ответ: Общее: обе формы представляют собой объединения суверенных государств, основанные на международных договорах; участники сохраняют свой суверенитет и право выхода из союза; решения принимаются представителями государств, а не напрямую всем населением как единым субъектом.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Учимся с «Полярной звездой» (2).

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.