ГДЗ по географии, 10 класс, Гладкий, номер 18.6: Возрастно-половой состав и занятость
География — Гладкий Ю.Н., Николина В.В.
Алексей Широков, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Почему в развитых странах доля экономически активного населения выше, чем в слаборазвитых?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо проанализировать структуру занятости и демографические особенности двух групп стран. В развитых странах экономика базируется на постиндустриальном укладе, где ключевую роль играют сфера услуг, наука и высокотехнологичное производство. Это требует высокой квалификации работников и вовлечения в трудовой процесс значительной части населения, включая женщин и пожилых людей.
Шаг 1. Анализ структуры занятости в развитых странах
В экономически развитых государствах доля занятых в сельском хозяйстве крайне мала (обычно менее 5--10%). Основная масса трудоспособного населения работает в промышленности и сфере услуг. Высокий уровень образования и автоматизация позволяют людям дольше оставаться активными на рынке труда. Кроме того, социальная политика многих таких стран стимулирует трудовую активность женщин через развитие системы дошкольного воспитания и гибкие формы занятости. Таким образом, коэффициент экономической активности здесь стабилен и высок.
Шаг 2. Особенности слаборазвитых стран
В слаборазвитых странах преобладает аграрный сектор экономики. Значительная часть населения занята натуральным или полунатуральным хозяйством, которое часто не учитывается в официальной статистике как «экономически активное» в строгом смысле (наемный труд). Также здесь выше доля безработицы из-за недостатка рабочих мест в современном секторе. Важным фактором является более ранний выход на пенсию или невозможность работать в пожилом возрасте из-за тяжелых условий труда и отсутствия социальных гарантий, что снижает общую долю активных работников относительно всего населения.
Шаг 3. Сравнительный вывод
Сравнивая эти два типа стран, мы видим, что в развитых странах экономика создает больше формализованных рабочих мест, а общество поощряет участие всех слоев населения в труде. В слаборазвитых странах высокая рождаемость приводит к большой доле детей и подростков (неактивного населения), а низкий уровень индустриализации ограничивает возможности для трудоустройства взрослых. Следовательно, доля экономически активного населения в развитых странах объективно выше.
В развитых странах выше уровень урбанизации и развития сферы услуг, что создает больше рабочих мест для женщин и пожилых людей. В слаборазвитых странах велика доля сельского населения, занятого в натуральном хозяйстве, и высокая доля детей из-за высокой рождаемости, что статистически снижает долю экономически активного населения.
Ответ построен на сравнении структурных особенностей экономики (аграрная vs постиндустриальная) и демографии (доля детей/пожилых, вовлеченность женщин).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.6?
Краткий ответ: В развитых странах выше уровень урбанизации и развития сферы услуг, что создает больше рабочих мест для женщин и пожилых людей. В слаборазвитых странах велика доля сельского населения, занятого в натуральном хозяйстве, и высокая доля детей из-за высокой рождаемости, что статистически снижает долю экономически активного населения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Возрастно-половой состав и занятость.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.