ГДЗ по географии, 10 класс, Гладкий, номер 21.9: Что изучает география культуры
География — Гладкий Ю.Н., Николина В.В.
Светлана Крылова, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выразите своё мнение о противопоставлении понятий «культура» и «цивилизация» (например, взгляды О. Шпенглера и П. А. Бердяева).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется сформулировать собственное мнение по сложному философско-географическому вопросу. Поскольку это задание на развитие критического мышления и аргументации, единого «правильного» ответа не существует. Ниже приведено структурированное решение, которое демонстрирует, как можно выстроить ответ, опираясь на взгляды О. Шпенглера и Н. А. Бердяева (в условии указан П. А., но в контексте противопоставления культуры и цивилизации чаще всего обсуждают именно Николая Александровича Бердяева, хотя есть работы и других авторов; будем исходить из классической дискуссии).
Шаг 1. Анализ позиции Освальда Шпенглера
Освальд Шпенглер в работе «Закат Европы» рассматривает культуру и цивилизацию как два последовательных этапа развития общества.
- Культура — это живой, творческий организм, период расцвета, когда общество создает новые формы искусства, религии и философии. Это время «духа».
- Цивилизация — это этап умирания культуры, переход к механическому, рациональному существованию. Это время «разума», техники, массового общества и империй.
Для Шпенглера цивилизация неизбежно следует за культурой и означает её конец. Он противопоставляет их как живое против мёртвого , творчество против рутины .
Шаг 2. Анализ позиции Николая Бердяева
Николай Бердяев также различает эти понятия, но делает акцент на духовном содержании.
- Культура для Бердяева связана с индивидуальным творчеством, свободой духа, религиозными исканиями и элитарностью. Она обращена к вечности и высшим ценностям.
- Цивилизация ассоциируется с социальным прогрессом, техническим развитием, стандартизацией жизни, коллективизмом и материальным благополучием. Цивилизация может быть бездуховной.
Бердяев считал, что цивилизация часто подавляет культуру, превращая человека в винтик механизма. Однако он не был так категоричен, как Шпенглер: цивилизация необходима для существования общества, но она опасна, если теряет связь с культурными корнями.
Шаг 3. Формирование собственного мнения (пример)
При выражении своего мнения важно показать понимание того, что в современной географии культуры эти термины часто используются как синонимы или как уровни организации общества, но исторически они имели разный смысл.
Пример формулировки:
«Я считаю, что противопоставление культуры и цивилизации, предложенное Шпенглером и Бердяевым, было важным этапом осмысления кризиса европейского общества XX века. Их идея о том, что технический прогресс (цивилизация) может вести к утрате духовных смыслов (культуры), остается актуальной и сегодня. Однако я не согласен с фатализмом Шпенглера, который видел в цивилизации только гибель. В современном мире возможно гармоничное сосуществование: технологии могут служить инструментом сохранения и распространения культурных ценностей, а не только их разрушения. Таким образом, культура и цивилизация — это не враги, а разные аспекты человеческого бытия, которые должны дополнять друг друга.»
Мнение должно быть аргументированным.
Пример: Противопоставление Шпенглера и Бердяева подчеркивает риск утраты духовности при технократическом развитии. Актуально, но современная парадигма предполагает синтез технологий и гуманизма.
Задание открытого типа. Ключ не дан, так как оценивается логика и глубина анализа. Важно упомянуть различие между 'живым творчеством' (культура) и 'механическим прогрессом' (цивилизация).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 21.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 21.9?
Краткий ответ: Мнение должно быть аргументированным. Пример: Противопоставление Шпенглера и Бердяева подчеркивает риск утраты духовности при технократическом развитии. Актуально, но современная парадигма предполагает синтез технологий и гуманизма.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Что изучает география культуры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.