10 класс Новейшие методы географических исследований § 5. Новейшие методы географических исследований

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 5.4: Новейшие методы географических исследований

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Юлия Громова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Перечислите известные вам методы географических исследований, охарактеризуйте их и приведите примеры.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо систематизировать знания о методах географических исследований. Мы разделим их на три основные группы: полевые (экспедиционные), камеральные и современные дистанционные/статистические методы. Для каждого метода дадим краткую характеристику и конкретный пример применения.

Шаг 1. Полевые (экспедиционные) методы

Эти методы предполагают непосредственное присутствие исследователя в изучаемой местности. Они являются основой для сбора первичных данных.

  • Описательный метод: фиксация внешних признаков объектов и процессов с помощью словесного описания, зарисовок или фотофиксации. Пример: описание ландшафта долины реки во время школьной экскурсии.
  • Измерительный метод: количественная оценка параметров объектов (температура, высота, глубина, площадь). Пример: измерение температуры воды в озере термометром или определение высоты холма нивелиром.
  • Сравнительно-географический метод: сопоставление двух и более объектов или территорий для выявления общих черт и различий. Пример: сравнение климата Москвы и Санкт-Петербурга для понимания влияния близости к морю.
Шаг 2. Камеральные методы

Эти методы применяются после полевых работ и включают обработку собранных материалов в кабинете или лаборатории.

  • Картографический метод: использование карт как источника информации и средство моделирования географической реальности. Позволяет увидеть пространственные закономерности. Пример: анализ карты плотности населения мира для выявления главных регионов расселения.
  • Статистический метод: обработка числовых данных, полученных в ходе наблюдений или переписей, с помощью математических формул. Пример: расчет среднегодовых температур или динамики численности населения региона за 50 лет.
  • Моделирование: создание упрощенных копий реальных процессов (физических или математических) для прогнозирования изменений. Пример: компьютерная модель изменения уровня Мирового океана при потеплении климата.
Шаг 3. Современные дистанционные и космические методы

Относятся к «новейшим» методам, упомянутым в теме параграфа. Они позволяют получать информацию без физического контакта с объектом.

  • Аэрокосмический метод (дистанционное зондирование Земли — ДЗЗ): получение изображений земной поверхности со спутников или самолетов. Пример: мониторинг лесных пожаров в Сибири с помощью снимков со спутника Sentinel.
  • Геоинформационные системы (ГИС): технологии для сбора, хранения, анализа и визуализации пространственных данных. Пример: построение интерактивной карты транспортных потоков города в программе QGIS или Яндекс.Карты.
  • GPS-навигация: определение точных координат местоположения объекта с помощью спутниковых сигналов. Пример: трекер экспедиции, фиксирующий маршрут движения через труднодоступную тайгу.

Проверка: Перечисленные методы охватывают весь спектр географических исследований — от простого наблюдения до сложного компьютерного анализа. Примеры соответствуют характеристикам методов и актуальны для современной географии.

Ответ

а) Полевые методы: описательный (зарисовка ландшафта), измерительный (замер температуры воздуха), сравнительный (сопоставление климатов двух городов).

б) Камеральные методы: картографический (анализ атласа), статистический (расчет средних показателей), моделирование (прогноз роста населения).

в) Новейшие методы: аэрокосмический/ДЗЗ (спутниковый снимок ледников), ГИС (карта экологического риска), GPS-навигация (определение координат точки).

В решении структурированы методы по группам (полевые, камеральные, современные), что соответствует логике учебника. Приведены четкие определения и жизненные примеры для каждого пункта.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 5.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 5.4?

Краткий ответ: а) Полевые методы: описательный (зарисовка ландшафта), измерительный (замер температуры воздуха), сравнительный (сопоставление климатов двух городов). б) Камеральные методы: картографический (анализ атласа), статистический (расчет средних показателей), моделирование (прогноз роста населения). в) Новейшие методы: аэрокосмический/ДЗЗ (спутниковый снимок ледников), ГИС (карта экологического риска), GPS-навигация (определение координат точки).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Новейшие методы географических исследований.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.