10 класс Новейшие методы географических исследований § 5. Новейшие методы географических исследований

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 5.7: Новейшие методы географических исследований

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Светлана Крылова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Как менялась роль ресурсных факторов в экономическом развитии?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Вопрос о роли ресурсных факторов в экономическом развитии является ключевым для понимания эволюции мировой экономики. Чтобы ответить на него системно, разобьем исторический процесс на три основных этапа: аграрный (доиндустриальный), индустриальный и постиндустриальный (современный). На каждом этапе менялись не только виды используемых ресурсов, но и их влияние на темпы роста и структуру хозяйства.

Шаг 1. Аграрная эпоха: земля и труд как главные ресурсы

На протяжении тысячелетий до начала промышленной революции экономика была преимущественно аграрной. В этот период роль ресурсных факторов определялась двумя главными элементами:

  • Земля (природные ресурсы): Являлась основным средством производства. Плодородие почв, наличие воды и климатические условия напрямую диктовали возможности развития общества. Богатство измерялось количеством обрабатываемых земель и урожаями.
  • Труд (человеческие ресурсы): Использовался примитивный ручной труд. Производительность зависела от физической выносливости людей и численности населения. Технологический прогресс был крайне медленным, поэтому рост экономики ограничивался естественным приростом населения и освоением новых территорий.

Роль капитала и технологий была второстепенной. Экономика носила экстенсивный характер: рост достигался за счет увеличения количества вовлекаемых ресурсов, а не повышения эффективности их использования.

Шаг 2. Индустриальная эпоха: сырье, энергия и капитал

С началом промышленной революции (конец XVIII – XIX век) ситуация кардинально изменилась. Ресурсные факторы стали более сложными и взаимосвязанными:

  • Минеральное сырье и энергия: Уголь, нефть, железная руда и другие полезные ископаемые стали критически важными. Доступ к дешевым источникам энергии и сырья стал главным условием конкурентоспособности стран. Это привело к формированию «ресурсного проклятия» или, наоборот, мощных промышленных центров в регионах с богатыми недрами.
  • Капитал: Стал самостоятельным и мощным фактором производства. Накопление средств для строительства фабрик, заводов и инфраструктуры позволило механизировать труд и резко повысить производительность.
  • Технологии и квалификация труда: Появилась потребность в инженерных знаниях и квалифицированных рабочих. Однако по сравнению с природными ресурсами и капиталом, вклад знаний оставался относительно небольшим.

Экономика стала интенсивнее, но все еще сильно зависела от физических объемов потребляемого сырья и топлива. Географическое положение и наличие месторождений продолжали играть решающую роль в размещении производств.

Шаг 3. Постиндустриальная (современная) эпоха: информация и знания

Во второй половине XX века и особенно в XXI веке произошел переход к постиндустриальной экономике, где традиционные материальные ресурсы уступили место нематериальным:

  • Информация и знания: Стали главным ресурсом развития. Интеллектуальный капитал, научные исследования, информационные технологии и образование определяют конкурентоспособность компаний и государств. Знания позволяют создавать новые материалы и технологии, снижая зависимость от природных запасов.
  • Человеческий капитал: Важна не просто рабочая сила, а креативность, способность к обучению и управлению информацией. Высококвалифицированные специалисты становятся дороже и ценнее, чем физические ресурсы.
  • Снижение материалоемкости: Благодаря технологиям количество сырья и энергии, необходимых для создания единицы продукта, постоянно снижается. Например, современные смартфоны содержат меньше металлов, чем старые компьютеры, но обладают огромной вычислительной мощностью.

В этой модели географическая близость к месторождениям сырья теряет былое значение. Лидерами становятся страны и регионы с развитой инфраструктурой знаний, доступом к глобальным информационным сетям и высоким уровнем образования населения.

Шаг 4. Обобщение и проверка гипотезы

Проверим логику изменения роли факторов через призму структуры ВВП развитых стран:

ЭпохаДоминирующий ресурсХарактер влияния на экономику
АграрнаяЗемля, ручной трудПрямая зависимость от природы; экстенсивный путь развития.
ИндустриальнаяСырье, энергия, капиталЗависимость от месторождений; массовое производство; рост производительности за счет машин.
ПостиндустриальнаяЗнания, информация, услугиНезависимость от локальных ресурсов; инновационный путь; ценность интеллекта выше ценности металла.

Таким образом, мы видим четкую тенденцию: от прямой зависимости от природных богатств к зависимости от качества человеческого капитала и технологических инноваций. Природные ресурсы не исчезли из уравнения развития, но их роль трансформировалась: они стали базой, которую можно эффективно заменять или дополнять знаниями и технологиями.

Ответ

а) В аграрную эпоху главными ресурсами были земля и ручной труд, экономика зависела от плодородия почв и климата.

б) В индустриальную эпоху приоритет сместился на минеральное сырье, энергию и капитал, что определило развитие промышленности и транспорта.

в) В постиндустриальную (современную) эпоху ведущую роль играют знания, информация и человеческий капитал, снижая зависимость от физических природных ресурсов.

Ответ построен на основе классической теории стадий экономического развития (Л. Белл, Д. Макклелланд и др.). Акцент сделан на трансформации факторов производства: от земли/труда к капиталу/сырью, а затем к знаниям/информации. Важно подчеркнуть, что природные ресурсы не перестали быть нужны, но их относительная значимость упала по сравнению с интеллектуальными активами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 5.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 5.7?

Краткий ответ: а) В аграрную эпоху главными ресурсами были земля и ручной труд, экономика зависела от плодородия почв и климата. б) В индустриальную эпоху приоритет сместился на минеральное сырье, энергию и капитал, что определило развитие промышленности и транспорта. в) В постиндустриальную (современную) эпоху ведущую роль играют знания, информация и человеческий капитал, снижая зависимость от физических природных ресурсов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Новейшие методы географических исследований.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.