10 класс Население Океании § 66. Население Океании

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 66.7: Население Океании

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Светлана Крылова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Какие европейские державы имели владения в Океании? Как европейская колонизация повлияла на формирование этнической структуры населения?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопросы задания необходимо проанализировать исторический контекст освоения Океании европейскими державами и последствия этого процесса для демографии региона.

Шаг 1. Определение европейских держав-колонизаторов

Исторически Океания была разделена между несколькими ведущими морскими державами Европы. Ключевыми игроками были:

  • Великобритания : имела обширные владения, включая Австралию (хотя географически это континент, политически он тесно связан с процессами в Океании), Новую Зеландию, Фиджи, Тонга, Самоа (частично) и множество мелких островных территорий.
  • Франция : контролировала Французскую Полинезию (Таити, Маркизские острова и др.), Новую Каледонию, Уоллис и Футуна.
  • Германия : до Первой мировой войны владела частью Меланезии (Новая Гвинея, Соломоновы острова, архипелаг Бисмарка) и Микронезией (Маршалловы острова, Каролинские острова, Марианские острова).
  • Испания : первооткрыватель многих островов, но к моменту активной колонизации XIX века её влияние сохранилось преимущественно на Филиппинах (часто относимых к Океании или Юго-Восточной Азии) и некоторых островах Микронезии, которые позже перешли к другим державам.
  • Португалия : имела ранние контакты, но не оставила значительного колониального следа в этнической структуре по сравнению с другими странами.
Шаг 2. Влияние колонизации на этническую структуру населения

Европейская колонизация кардинально изменила демографический ландшафт Океании через несколько механизмов:

  1. Завоз рабов и трудовых мигрантов : Колонизаторам требовалась рабочая сила для плантаций (сахарный тростник, хлопок). Из Индии, Китая, Японии и других регионов завозились контрактные рабочие. Это привело к формированию крупных диаспор азиатского происхождения, особенно заметных на Фиджи, Гавайях (хотя там больше американское влияние, но корни азиатские) и в Новой Каледонии.
  2. Сокращение коренного населения : Завезённые европейцами болезни (оспа, грипп, корь), против которых у полинезийцев, меланезийцев и микронезийцев не было иммунитета, вызвали катастрофическое сокращение численности автохтонного населения в XVIII–XIX веках.
  3. Метисация : Смешанные браки между европейцами и представителями разных азиатских групп, а также с коренным населением, создали новые этнические категории (например, «пардо» в Латинской Америке аналогичны смешанным группам в Океании, хотя терминология отличается).
  4. Переселение европейцев : В таких странах, как Новая Зеландия и Австралия, европейцы стали большинством населения, вытеснив или ассимилировав коренные народы (маори, аборигены).
Шаг 3. Итоговый синтез

Таким образом, современная этническая структура Океании является результатом сложного взаимодействия: уменьшения доли коренного населения из-за эпидемий и войн, массового притока азиатских трудовых мигрантов и закрепления европейского меньшинства (или большинства в отдельных случаях) как административной элиты. Регион стал одним из самых мультикультурных в мире относительно соотношения местных и пришлых народов.

Ответ

а) Великобритания, Франция, Германия, Испания.

б) Резкое сокращение численности коренного населения из-за эпидемий; формирование крупных общин азиатских мигрантов (китайцы, индийцы, японцы); рост доли европейского населения и метисация.

Ответ составлен на основе общих историко-географических данных о колонизации Океании. Ключевые моменты: список стран-колонизаторов и три основных фактора изменения этнического состава (болезни, миграция рабочей силы, переселение европейцев).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 66.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 66.7?

Краткий ответ: а) Великобритания, Франция, Германия, Испания. б) Резкое сокращение численности коренного населения из-за эпидемий; формирование крупных общин азиатских мигрантов (китайцы, индийцы, японцы); рост доли европейского населения и метисация.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 66. Население Океании.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.