5–6 классы Географическая карта § 16. Географическая карта

ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 16.10: Географическая карта

География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Анна Соколова, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Расположите следующие масштабы в порядке убывания детальности изображения и охвата территории

а) M1:1000000

б) M1:10000

в) M1:250000

г) M1:100000.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этой задачи нужно вспомнить связь между числовым масштабом карты и её детальностью. Масштаб записывается в виде дроби 1/M, где M — знаменатель (число после двоеточия).

Правило:

  • Чем меньше знаменатель (M), тем крупнее масштаб.
  • Крупный масштаб означает высокую детальность изображения (видно больше мелких объектов) и малый охват территории .
  • Мелкий масштаб означает низкую детальность и большой охват территории .

Нам нужно расположить масштабы в порядке убывания детальности. Это значит, что мы должны начать с самого крупного масштаба (наименьший знаменатель) и закончить самым мелким (наибольший знаменатель).

Шаг 1. Выпишем знаменатели всех масштабов

Даны следующие масштабы:

  1. 1:1000000 — знаменатель 1000000
  2. 1:10000 — знаменатель 10000
  3. 1:250000 — знаменатель 250000
  4. 1:100000 — знаменатель 100000
Шаг 2. Расположим знаменатели по возрастанию

Чтобы получить порядок убывания детальности (от самой крупной к самой мелкой), нам нужно отсортировать знаменатели от наименьшего числа к наибольшему. Чем меньше число в знаменателе, тем крупнее масштаб и выше детальность.

ЗнаменательИсходный номерХарактеристика
100002)Самый крупный масштаб, максимальная детальность
1000004)Крупный масштаб
2500003)Средний масштаб
10000001)Мелкий масштаб, минимальная детальность
Шаг 3. Запишем итоговый порядок

В порядке убывания детальности (от самого подробного плана к общегеографической карте) последовательность будет следующей:

1:10000→1:100000→1:250000→1:1000000

Соответствующие номера из условия:

2) 4) 3) 1)

Ответ

2) 1:10000

4) 1:100000

3) 1:250000

1) 1:1000000

Главное правило географии: чем меньше цифра после двоеточия, тем крупнее масштаб и тем подробнее карта. Сортируем знаменатели по возрастанию.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 16.10 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 16.10?

Краткий ответ: 2) 1:10 000 4) 1:100 000 3) 1:250 000 1) 1:1 000 000.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 16. Географическая карта.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.