5–6 классы Градусная сетка § 17. Градусная сетка

ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 17.9: Градусная сетка

География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Дмитрий Орлов, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Выбрать правильный ответ: расстояние от экватора до полюсов в градусной мере составляет

а) 90°

б) 360°

в) 180°.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения задачи необходимо вспомнить основные понятия градусной сетки и свойства географических координат.

Шаг 1. Определение широты

Географическая широта показывает расстояние от экватора до данной точки на земной поверхности в градусах. Экватор имеет широту 0o.

Шаг 2. Координаты полюсов

Северный и Южный полюса являются крайними точками земной оси. Их географическая широта составляет 90o с.ш. (северная широта) и 90o ю.ш. (южная широта) соответственно.

Шаг 3. Вычисление расстояния в градусах

Расстояние от экватора (0o) до любого из полюсов (90o) равно разности этих значений:

90o-0o=90o

Таким образом, дуга меридиана от экватора до полюса составляет 90 градусов.

Шаг 4. Анализ вариантов ответа
  • Вариант а) 90o — соответствует вычисленному значению.
  • Вариант б) 360o — это полная длина параллели или полный оборот вокруг Земли по долготе, не подходит для измерения широты.
  • Вариант в) 180o — это сумма широт от одного полюса до другого через экватор (90o+90o), но не расстояние от экватора до одного полюса.
Ответ

а) 90o

Задача проверяет знание того, что максимальная широта равна 90 градусам. Расстояние от экватора до полюса измеряется вдоль меридиана и составляет четверть окружности меридиана, то есть 90 градусов.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 17.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 17.9?

Краткий ответ: а) 90^ o.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 17. Градусная сетка.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.